第30章 標尺之战（1/2）

“林肯公园高中”第二次交手，被墨菲教练赋予了超越胜负的意义。“这是我们分区季后赛席位的关键战，也是给你们自己，尤其是你，西奥多，正名的机会！”墨菲在更衣室里挥舞著手臂，“上次在他们主场，我们输得难看！这次，在我们的地盘，要把一切都贏回来！让那些球探看看，我们圣徒队不是好惹的！”

陈克沉默地绑著鞋带。

肋部的隱痛还在，但已不影响基本运动。

南职高一战的后遗症——神经性的疲惫和偶尔的头痛——则需要更长时间恢復。埃德加叮嘱他，这场比赛务必以“控制”和“稳定”为主，儘可能將训练中细化的感知应用於实战，避免任何形式的“爆发”或深度“借用”。

“你的对手『钉子』肯定研究了你这几场的表现。”埃德加在仓库最后一次復盘时提醒，“他会更注意你的投篮，也会用更狡猾的方式挑衅你。记住，你的优势是头脑和视野，不是和他斗气。利用队友，打成功率。”

比赛在圣名大教堂高中主场进行，座无虚席。

气氛热烈，其中夹杂著不少陌生的、带著评估神情的面孔——大学球探、招生官，甚至可能有小型媒体的记者。陈克能感觉到那些目光的重量。

“钉子”果然一上来就贴得很紧，手部小动作不断，嘴里也不閒著：“嘿，英雄，报纸上的感觉怎么样？今天可没有南职高那帮野人给你当背景板了。”

陈克没有理会，专心执行战术。

第一次进攻，他利用安德森的高位掩护，摆脱“钉子”的纠缠，但並没有急於攻击篮筐，而是吸引协防后，將球分给了弱侧切入的卡尔文，后者上篮得分。简洁有效。

“钉子”进攻，试图用速度强吃陈克。

陈克牢记其习惯，提前卡住右路突破方向，“钉子”变向不及，勉强传球被干扰。

圣徒队防守成功。

开局阶段，陈克打得极其耐心和团队。

他不再执著於个人创造奇蹟，而是像一台精密的发动机，通过不断的传导球、掩护和跑位，为队友创造机会。他的得分很少，但助攻数据稳步上升，失误控制得很好。

圣徒队在主场观眾的助威下，打得颇有章法，逐渐建立起微弱的领先优势。

“钉子”开始急躁。

一次防守中，他动作过大，被裁判吹了犯规。他衝著裁判抱怨，又瞪了陈克一眼。

陈克面无表情，走向罚球线，稳稳罚中两球。

上半场中段，一次攻防转换，陈克推进中看到“钉子”退防时似乎扭了一下脚，动作略有迟滯。

这是一个极细微的破绽。

在那一瞬间，陈克感到那种经过训练的、“感知-微调”的状態自然被触发。不是【超算模式】下的冰冷数据流，而是一种更加温润的、对身体和局势的敏锐把握。

他“知道”自己可以加速，在“钉子”完全调整好重心前完成上篮。

他没有犹豫，瞬间提速，一步过掉反应稍慢的“钉子”，直杀篮下。

对方中锋补防，陈克在空中一个小拉杆，避开封盖，手指轻轻一挑，球打板入筐。

整个过程流畅自然，仿佛计算好一般，但又没有那种强行驱动的撕裂感。

进球后，陈克感觉消耗正常，只有轻微的专注后疲惫。

这个球引来了观眾的欢呼和球探们的点头。

这是智慧与时机把握的体现。

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上半场结束，圣徒队领先8分。

陈克得到6分，5助攻，1失误。

数据不算耀眼，但球场正负值很高。

中场休息时，墨菲很满意：“就这么打！控制节奏，把球给到正確的人手里！”

下半场，“钉子”和林肯公园高中发起了疯狂的反扑。

他们加强了外线投射和冲抢前场篮板，一度將分差缩小到2分。

比赛进入白热化。