第311章 小公主的命令（1/2）

江岩想了好半天，唐朝的学歷制度、科举制度和官学体系等级的划分跟现在的学歷等级划分完全不能直接对应。

当时读书人的晋升途径分为两种，一种是官学学生，一种是地方自学或者私学的学子。

官学的招生有著严格的身份等级限制，基本的原则就是：父辈的官品决定子孙的学校！

普通老百姓很难进入官学学习。

总的来说，唐朝的官学体系是一个典型的“贵族-精英”的教育系统。

它首先保障了统治集团內部成员的教育特权，在此基础上，透过极其有限的名额，吸纳平民中的杰出者和技术人才，以补充官僚队伍，保持社会流动性的微弱平衡。

对於一个普通老百姓来说，进入中央官学的可能性微乎其微，尤其是国子学和太学。

所以普通老百姓更现实的教育途径是地方私塾或者自学。

透过官学考试的子弟叫做“生徒”。

透过州县政府选拔的民间学子叫做“乡贡”。

但无论哪种方式的选拔，这两者都是进入科举考试的前提。

透过了科举考试，就叫做“进士”或者是“进士及第”。

如果考上了进士，就意味著在获得了全国高考状元的同时，又同时透过了国家最顶尖官员的选拔，並纳入了未来国家领导人培养计划！

这是一个本科生远远无法比擬的。

相比起现在本科学歷的普及性，大概也就能对等於唐朝民间的“乡贡”，也就是透过了州县考试的民间学生而已！

“我这个本科学歷差不多也就是“乡贡”的意思吧！但也不能完全代表！”江岩简单的打了一个比方。

李世民点点头，很郑重的说道：“那也很厉害了！不错不错！”

“害…”

见李世民是真心夸自己，江岩倒有些不好意思了。

在大唐，天鹅被视为祥瑞的珍禽，它的出现被认为是天下太平、君主有德的象徵。

又因其洁白无瑕的羽毛、优雅的体態和翱翔於天的习性，天鹅也深受文人们的喜爱，常被用来比喻君子高尚、纯洁的品格。

李世民和长孙皇后看了好久，小公主有些等不及了，奶呼呼的说道：

“肘吧肘吧～看小鸟～”

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“好好好！”江岩抱著小公主跟李世民和长孙皇后说道：“二叔二婶！咱们去里面看看吧！这才刚进来呢！”

“哦哦！好！里面走走！”

过了小桥，在一片树下，游客们正在近距离的观赏孔雀。

“咦？”李丽质露出一个很惊喜的表情，“孔雀！”

李世民也觉得很惊喜：“还真是孔雀！很长时间没见到了！”

长孙皇后点点头，“太漂亮了！而且还这么多！”

从两个人的谈话中不难听出之前应该很多次见过孔雀这种东西。

不过这也不奇怪，孔雀作为象徵祥瑞的美丽鸟类，在异域珍禽异兽中极具代表性，作为贡品送入长安城也不是什么稀奇的事情。

两个小公主就不一样了，因为年纪太小，还是第一次见到孔雀这种动物。

小公主兴奋的用小手指著孔雀，“锅锅～好漂酿鸭～”

城阳公主也是满眼好奇的看著地上的孔雀，“真好看！”

江岩把两个小公主放下，“跟孔雀玩一会吧！孔雀不咬人！”