第134章 很会惹事哦（1/2）

第二天早上，他们驱车穿过伦敦市中心，当威斯敏斯特教堂的尖塔映入眼帘时，斯林顿先生语气中带著一丝自豪：“你们的学校就在这附近。这里是大英帝国的心臟，孩子们，要配得上在这里接受教育。”

学校操场的围墙外，就能看到国会大厦的轮廓。这里的孩子们似乎也多了一份不同於市郊的、早熟的“体面”，他们的口音更標准，举止在打闹中也隱约带著一种模仿成人的克制。

校长是一位表情严肃、身著正装的中年男士。他翻看著文件，语气公式化却不容置疑：“两位斯林顿小先生，汤姆，伊莱。圣玛格丽特学校以其传统和纪律为荣。你们在这里的任务是学习知识，並成长为体面的、有用的公民。我相信斯林顿先生和夫人对你们有很高的期望。”

课堂依旧枯燥，但这里的歷史课会著重讲述帝国的荣光，地理课充斥著殖民地的地图。汤姆对此流露出一丝隱秘的兴趣，因为这是一份与“力量”相关的版图。

操场上，孤立依旧存在。这里的男孩们可能不那么直接地欺凌，而是採用更隱晦的排挤和言语上的优越感。

“听说你们之前住在萨瑟克区？”一个戴著精致小领结的男孩故作老成地问，“那边的情况…相当糟糕吧？”

汤姆的回应是让男孩手中正在炫耀的、从他父亲办公室拿来的镀金笔尖突然鬆动，掉进了排水沟。

在对方愣神时，汤姆在他耳边用只有两人能听到的声音说：“你的失態闻起来和萨瑟克区的孩子一样酸臭。”

伊莱始终像一道沉默的影子。他站在靠近学校与威斯敏斯特教堂相邻的铁栏杆处，目光时而掠过操场上的孩子，时而望向教堂那巨大的玫瑰窗。

在某一瞬间，他似乎看到窗上的彩绘圣徒眼睛转动了一下，目光悲悯地落在他身上。他立刻垂下眼帘，校服下的怀表贴著他的胸口，传来一丝微弱的灼热。

放学时，斯林顿夫人依旧关切地询问。

汤姆的回答多了一丝难以察觉的嘲弄：“很有趣。”

伊莱则第一次主动开口，问了一个似乎与斯林顿夫人的话无关的问题：“那座教堂…很久了吗？”

斯林顿夫人有些惊讶，隨即高兴地回答：“哦，非常古老了，亲爱的，有好几百年了。”

伊莱轻轻“嗯”了一声，不再说话。

圣玛格丽特小学的教室高大阴冷，粉笔灰在从高窗斜射进来的光柱中飞舞。歷史教师梅休先生是个下巴鬆弛、热爱帝国的老头，他正用教鞭敲打著巨幅世界地图上那些被涂成红色的区域。

“…於是，在上帝的眷顾下，文明的火种被带到了非洲最黑暗的角落。”梅休先生唾沫横飞地说著，教鞭划过刚果河流域。

汤姆突然举起手。这个举动让全班愕然——他从不主动发言。

“先生，”汤姆的声音清晰冷静，“如果文明是火种，为什么比利时人在刚果砍掉了几万只原住民的手？”

教室陷入死寂。梅休先生的脸涨成猪肝色：“斯林顿！你从哪听来的谬论？！”