第103章 无字天书：陈文的课程设计（2/2）

陈文依旧不语，写下了第三封。

致顾辞：

题目：《论商道与义利》

提示：商道之本，通有无，济天下。孤木难支，眾木成林。以有易无，联络纵横，方可破局。

三封信写完，陈文放下笔，轻轻吹乾墨跡。

“苏时，封漆。

即刻用快马送出去。”

“是。”苏时虽然满腹疑虑，但还是迅速照办。

看著信使消失在雨夜中，李德裕终於忍不住了，他站起身。

“陈先生！

您这是在赌博！

拿这三县百姓的性命在赌！

那三个孩子虽然聪明，但毕竟阅歷尚浅。

面对这种生死存亡的大事，您不给他们具体的方略，反而给他们出这种云山雾罩的题目，万一他们悟不出来怎么办？

万一他们做错了怎么办？”

书房內的气氛瞬间紧张起来。

李德裕是真心急了，他把所有的希望都寄托在陈文身上，却没想到陈文给了他这么一个“虚”的答覆。

陈文看著李德裕。

“大人，您觉得，为何我要办这致知书院？

为何我要推行这新政？”

李德裕一愣：“自然是为了富国强民，为了经世致用。”

“对。”陈文点了点头，“但所谓的经世致用，不是我陈文一个人就能做完的。

这天下太大，弊病太多。

我能救得了江寧一时，救不了它一世。

我能算得清江寧的帐，算不清天下的帐。”

他指著门外那漆黑的夜空。

“魏公公这次的断粮，確实是一场灾难。

但对於我的学生们来说，这也是一场千载难逢的大考。”

“以往，他们跟著我，只要听话照做就行。

有困难，我想办法。

有危险，我来扛。

他们虽然学到了本事，但还没学到担当。”

“他们还没学到如何在绝境中，逼出自己的潜能，去寻找那唯一的活路。

他们不是没有能力，他们是第一次自己遇到这么棘手的事情，便慌了心神。”

“授人以鱼，只供一饭之需。

授人以渔，则终身受用。”

“下次遇到更大的危机，遇到我不在的时候，他们怎么办？

还是写信来哭吗？”

“大人，我要培养的，不是只会听话的吏员，而是能独当一面、能治理一方、甚至能撑起这大夏江山的国士。”

“要想成国士，必先经磨难。”

“这次，我把路指给他们了，剩下的，得靠他们自己走。”

“若是他们悟出来了，这江寧府就活了，这新政也就真的扎下根了。”

“若是悟不出来……”

陈文顿了顿。

“那就说明，他们还不配去那个更大的舞台。

这致知书院，关了也罢。”

一番话，说得书房內鸦雀无声。

李德裕张了张嘴，却发现自己竟然无言以对。

他看著眼前这个年轻的书生，心中涌起一股深深的敬畏。

这不仅仅是教书，这是在炼人。

用乱世为炉，用危机为火，去炼出真正的真金。

他內心倒是没那么慌了。

有那三份考题，他清楚陈文自然知道怎么做，只不过他想让那解法，让自己的弟子亲自解出来。

叶行之长嘆一声，对著陈文深深一揖。

“先生之志，老夫服了。”

“既然先生有此决断，那我们这两个老傢伙，也不能拖了后腿。”

叶行之转头看向李德裕。

“德裕，咱们回府衙。

虽然咱们不能直接插手他们怎么做，但咱们得给他们把场子撑住。”

“只要他们敢做，咱们就敢认！

出了事，咱们去顶雷！”

李德裕咬了咬牙，重重点头：“好！

那就赌这一把！

我相信先生的眼光，也相信那三个孩子！”

两位大人带著一种悲壮的决心离开了。

书房內，只剩下陈文和苏时。

“先生，”苏时轻声问道，“您真的不担心吗？”

陈文转过身，看著那跳动的炉火。

“担心。”

“但我更相信他们。”

“因为他们是致知书院的弟子。

他们的骨子里，已经刻上了求真务实这四个字。”

“等著吧，苏时。”

“一天之后，你会看到奇蹟。”

书院外，三匹快马，载著三封无字天书般的考题，在风雨中疾驰而去。