第103章 无字天书:陈文的课程设计(2/2)
陈文依旧不语,写下了第三封。
致顾辞:
题目:《论商道与义利》
提示:商道之本,通有无,济天下。孤木难支,眾木成林。以有易无,联络纵横,方可破局。
三封信写完,陈文放下笔,轻轻吹乾墨跡。
“苏时,封漆。
即刻用快马送出去。”
“是。”苏时虽然满腹疑虑,但还是迅速照办。
看著信使消失在雨夜中,李德裕终於忍不住了,他站起身。
“陈先生!
您这是在赌博!
拿这三县百姓的性命在赌!
那三个孩子虽然聪明,但毕竟阅歷尚浅。
面对这种生死存亡的大事,您不给他们具体的方略,反而给他们出这种云山雾罩的题目,万一他们悟不出来怎么办?
万一他们做错了怎么办?”
书房內的气氛瞬间紧张起来。
李德裕是真心急了,他把所有的希望都寄托在陈文身上,却没想到陈文给了他这么一个“虚”的答覆。
陈文看著李德裕。
“大人,您觉得,为何我要办这致知书院?
为何我要推行这新政?”
李德裕一愣:“自然是为了富国强民,为了经世致用。”
“对。”陈文点了点头,“但所谓的经世致用,不是我陈文一个人就能做完的。
这天下太大,弊病太多。
我能救得了江寧一时,救不了它一世。
我能算得清江寧的帐,算不清天下的帐。”
他指著门外那漆黑的夜空。
“魏公公这次的断粮,確实是一场灾难。
但对於我的学生们来说,这也是一场千载难逢的大考。”
“以往,他们跟著我,只要听话照做就行。
有困难,我想办法。
有危险,我来扛。
他们虽然学到了本事,但还没学到担当。”
“他们还没学到如何在绝境中,逼出自己的潜能,去寻找那唯一的活路。
他们不是没有能力,他们是第一次自己遇到这么棘手的事情,便慌了心神。”
“授人以鱼,只供一饭之需。
授人以渔,则终身受用。”
“下次遇到更大的危机,遇到我不在的时候,他们怎么办?
还是写信来哭吗?”
“大人,我要培养的,不是只会听话的吏员,而是能独当一面、能治理一方、甚至能撑起这大夏江山的国士。”
“要想成国士,必先经磨难。”
“这次,我把路指给他们了,剩下的,得靠他们自己走。”
“若是他们悟出来了,这江寧府就活了,这新政也就真的扎下根了。”
“若是悟不出来……”
陈文顿了顿。
“那就说明,他们还不配去那个更大的舞台。
这致知书院,关了也罢。”
一番话,说得书房內鸦雀无声。
李德裕张了张嘴,却发现自己竟然无言以对。
他看著眼前这个年轻的书生,心中涌起一股深深的敬畏。
这不仅仅是教书,这是在炼人。
用乱世为炉,用危机为火,去炼出真正的真金。
他內心倒是没那么慌了。
有那三份考题,他清楚陈文自然知道怎么做,只不过他想让那解法,让自己的弟子亲自解出来。
叶行之长嘆一声,对著陈文深深一揖。
“先生之志,老夫服了。”
“既然先生有此决断,那我们这两个老傢伙,也不能拖了后腿。”
叶行之转头看向李德裕。
“德裕,咱们回府衙。
虽然咱们不能直接插手他们怎么做,但咱们得给他们把场子撑住。”
“只要他们敢做,咱们就敢认!
出了事,咱们去顶雷!”
李德裕咬了咬牙,重重点头:“好!
那就赌这一把!
我相信先生的眼光,也相信那三个孩子!”
两位大人带著一种悲壮的决心离开了。
书房內,只剩下陈文和苏时。
“先生,”苏时轻声问道,“您真的不担心吗?”
陈文转过身,看著那跳动的炉火。
“担心。”
“但我更相信他们。”
“因为他们是致知书院的弟子。
他们的骨子里,已经刻上了求真务实这四个字。”
“等著吧,苏时。”
“一天之后,你会看到奇蹟。”
书院外,三匹快马,载著三封无字天书般的考题,在风雨中疾驰而去。