第10章 复试(1/2)
到了北电,校园里已经聚集了不少考生。
摄影系复试的规模比初试小了很多,今年总共招15人,能走到这一步的,多少都有两把刷子。
“陆哥!这儿!”李想站在表导楼前挥手。
陆尚志走过去,发现李想旁边还站著两个人。一个戴眼镜的瘦高个,一个扎马尾的女生。
“介绍一下,这是张明,中传摄影专业转过来的,技术很好。”李想拍拍瘦高个,“这是林薇薇,咱们北电本校的,文学系跨考摄影系。”
“你们好啊。”陆尚志笑著打招呼。
张明推了推眼镜:“你就是陆尚志?那个动物园视频是你拍的?”
“是的。上次考试的时候,我看学校信息栏上的招聘信息,所以去试试......”
“厉害呀,那个鸟跳舞的一段,你是怎么拍出它们那种效果的?就感觉它们像在跳舞......”林薇薇说道。
陆尚志正准备解释,一个老师模样的人走出来:“摄影系复试的考生,准备进场了。带好自己的作品和器材。”
人群开始移动。
陆尚志跟著队伍,心里却在盘算系统任务。
传播度值已经突破30万,离40万也差不了多少了。
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复试考场设在三楼的一间大教室。
教室內布置得很简单:几张长桌拼成考官席,对面是考生座位,侧面则摆放著一些摄影器材和灯光设备。
考官一共五位,中间那位头髮花白的是穆德元教授,北电摄影系主任,带出过好几个知名摄影师。
“各位同学请坐。”穆教授声音温和,“复试分为三个环节:作品阐述、现场拍摄和专业知识问答。现在请按照考號顺序,第一位同学准备。”
陆尚志的考號靠后。有充足的时间来观察其他考生表现。
前面的考生表现参差不齐:有人拿著精心装裱的传统风光照片,有人展示的是概念性很强的实验摄影,还有一个甚至带了一组用手机拍摄的街头纪实,在2004年,手机摄影还是个新鲜概念。
轮到李想时,他展示了一组人物肖像,拍的是胡同里的老人。技术中规中矩,但胜在情感真挚。
“你为什么选择这些老人作为拍摄对象?”一位中年女考官问。
李想挠挠头:“我觉得...他们的皱纹里有故事。”
考官们对视一眼,点点头。
终於轮到陆尚志。他走到教室中央,从包里掏出一个u盘。
“老师,我的作品是一段视频。”陆尚志说。
“好的,你会操作吧?”穆教授问。
陆尚志点头,將u盘插入教室的电脑。很快,投影幕布上出现的画面正是那个动物园短片,但陆尚志做了一版精剪,节奏更紧凑,配乐也换了。
两分钟的视频播完。
“这是你拍的?”一位年轻考官问。
“是的,前面素材的拍摄,加剪辑和后期,都是我独立完成的。”陆尚志回道。
穆教授扶了扶眼镜:“说说你的创作思路。”
陆尚志吸了一口气,开始讲述。他没有局限於技术层面,而是从观眾心理、影像吸引度等角度分析。
“个人认为,短平快、有记忆点的內容更容易传播。我这段视频的节奏设计,每个重点的间隔控制在7到15秒......”
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