第10章 复试（1/2）

到了北电，校园里已经聚集了不少考生。

摄影系复试的规模比初试小了很多，今年总共招15人，能走到这一步的，多少都有两把刷子。

“陆哥！这儿！”李想站在表导楼前挥手。

陆尚志走过去，发现李想旁边还站著两个人。一个戴眼镜的瘦高个，一个扎马尾的女生。

“介绍一下，这是张明，中传摄影专业转过来的，技术很好。”李想拍拍瘦高个，“这是林薇薇，咱们北电本校的，文学系跨考摄影系。”

“你们好啊。”陆尚志笑著打招呼。

张明推了推眼镜：“你就是陆尚志？那个动物园视频是你拍的？”

“是的。上次考试的时候，我看学校信息栏上的招聘信息，所以去试试......”

“厉害呀，那个鸟跳舞的一段，你是怎么拍出它们那种效果的？就感觉它们像在跳舞......”林薇薇说道。

陆尚志正准备解释，一个老师模样的人走出来：“摄影系复试的考生，准备进场了。带好自己的作品和器材。”

人群开始移动。

陆尚志跟著队伍，心里却在盘算系统任务。

传播度值已经突破30万，离40万也差不了多少了。

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复试考场设在三楼的一间大教室。

教室內布置得很简单：几张长桌拼成考官席，对面是考生座位，侧面则摆放著一些摄影器材和灯光设备。

考官一共五位，中间那位头髮花白的是穆德元教授，北电摄影系主任，带出过好几个知名摄影师。

“各位同学请坐。”穆教授声音温和，“复试分为三个环节：作品阐述、现场拍摄和专业知识问答。现在请按照考號顺序，第一位同学准备。”

陆尚志的考號靠后。有充足的时间来观察其他考生表现。

前面的考生表现参差不齐：有人拿著精心装裱的传统风光照片，有人展示的是概念性很强的实验摄影，还有一个甚至带了一组用手机拍摄的街头纪实，在2004年，手机摄影还是个新鲜概念。

轮到李想时，他展示了一组人物肖像，拍的是胡同里的老人。技术中规中矩，但胜在情感真挚。

“你为什么选择这些老人作为拍摄对象？”一位中年女考官问。

李想挠挠头：“我觉得...他们的皱纹里有故事。”

考官们对视一眼，点点头。

终於轮到陆尚志。他走到教室中央，从包里掏出一个u盘。

“老师，我的作品是一段视频。”陆尚志说。

“好的，你会操作吧？”穆教授问。

陆尚志点头，將u盘插入教室的电脑。很快，投影幕布上出现的画面正是那个动物园短片，但陆尚志做了一版精剪，节奏更紧凑，配乐也换了。

两分钟的视频播完。

“这是你拍的？”一位年轻考官问。

“是的，前面素材的拍摄，加剪辑和后期，都是我独立完成的。”陆尚志回道。

穆教授扶了扶眼镜：“说说你的创作思路。”

陆尚志吸了一口气，开始讲述。他没有局限於技术层面，而是从观眾心理、影像吸引度等角度分析。

“个人认为，短平快、有记忆点的內容更容易传播。我这段视频的节奏设计，每个重点的间隔控制在7到15秒......”