第62章 两极分化！评委席再起爭论！（1/2）

不知过了多久。

啪……啪啪……

稀疏的掌声响起，带著迟疑。

紧接著，便开始迅速蔓延开来！

与此同时，线上直播间的弹幕。

【？？？？？】

【我刚才经歷了什么？】

【这旋律，这意境，绝了！】

【开头的吉他钢琴空灵，副歌古箏笛子一进来直接头皮发麻！后面的rap更是神来之笔！】

【年度最佳！不接受反驳！这才是真正的华夏风！高级！】

【单曲循环预定！羽哥牛逼！】

然而，讚美如潮水般涌来的同时，质疑和爭论也如影隨形。

【好听是好听，但是……这算古风吗？rap都出来了？认真的？】

【感觉更像是加了点古风元素的流行歌吧？跟我想像中的古风不太一样。】

【旋律是好听，歌词也美，但总觉得……不够古啊！】

【跑题了吧？主题是古风，不是加了古风元素的歌。】

【为了炫技加rap？有点画蛇添足了。】

【同意楼上，好听是好听，但作为比赛歌曲，是不是有点偏离主题了？】

【楼上的別酸了！音乐本来就是融合的！这叫创新！】

【创新个屁！瞎搞！譁眾取宠！】

爭论瞬间白热化！

支持者认为这是神级创新，是对古风的现代化高级解读。

反对者认为这是离经叛道，为了噱头牺牲了古风的纯粹性，是跑题作文。

两方人马吵得不可开交，弹幕密度再次刷新纪录！

舞台上。

主持人拿著话筒，目光复杂地看了方羽一眼。

这个年轻人，总能一次次刷新所有人的认知。

製造出巨大的话题和爭议。

“感谢方羽为我们带来的这首《烟花易冷》！”

“我想，现在无论是现场的观眾，还是屏幕前的你我，內心都充满了震撼和许多的疑问。”

他顿了顿，转向评委席。

“那么，这首融合了多种元素的《烟花易冷》，在我们的专业评委老师们看来，又该如何评价呢？”

“首先，有请林伟老师！”

镜头立刻给到了林伟。

这位一向以传统、严谨著称的评委，此刻脸色算不上好看。

“方羽。”

“首先，我必须承认，单从歌曲本身来说，《烟花易冷》是一首很成功的……流行歌曲。”

他特意加重了“流行歌曲”四个字。

“不过我想说的是歌词。”

“繁华声、旧故里、伽蓝寺，这些词语堆砌得看似古意盎然，试图营造一种歷史的厚重感。”

“但细究起来，不少地方却显得直白，甚至有些浅薄。”

“古风的歌词，讲究炼字，讲究意境的含蓄和深远。”

“不是靠几个古风词汇拼凑起来就行的。”

林伟摇了摇头，没再说下去，但那未尽之言里的失望和否定，却传递给了每一个人。

现场响起一阵低低的议论声。

直播间里，林伟的粉丝和古风“原教旨主义者”纷纷表示赞同。

【林伟老师说得对！歌词確实有点拉垮！】

【终於有评委敢说真话了！那句『落地生根是我们』我听著很尬！】

【古风不是筐，什么都能往里装！】

……

紧接著，那位来自音乐学院的教授评委发言。