第69章 校长办公室的小汤姆（2/2）

他的目光飞快扫过全场：斯內普未消的怒意、麦格紧绷的下頜、邓布利多眉间的疲惫，还有那碟一动未动的柠檬雪宝。所有细节被他瞬间捕捉，像小兽在清点领地的异动。

办公室陷入诡异的寂静。画像里的校长们纷纷前倾，福克斯也停止梳理羽毛，歪头看著他。

斯內普眉头死死皱起，盯著这孩子——发色、脸型轮廓，莫名让他不舒服。麦格则彻底愕然：“阿不思？这孩子是……？”霍格沃茨从没有这么小的孩子！

邓布利多迅速上前，伸出手想牵他的小手——这是他习惯的亲近方式，温和却保持著一寸距离，既不突兀，又能隨时收回。他轻声说：“汤姆，怎么自己跑来了？不是说在房间等我吗？”

被称作“汤姆”的小男孩却没伸手，只是往后退了半步，黑眼睛直直盯著邓布利多的手，直到他收回手，才慢慢走向办公桌。到了桌前，他踮起脚尖，小手先碰了碰每一颗柠檬雪宝，確认它们都在原来的位置，然后死死攥住最上面那颗——昨天他拿过的、侧面有浅痕的那颗。他的指节因用力而发白，像是要把这颗糖完全掌控在掌心。

接著，他转过身，小手紧握著战利品，仰头看邓布利多，语调比普通二三岁孩子清晰，他小嘴抿了抿：“昨天你吃糖时，会笑。笑了，才讲故事。”他顿了顿，黑眼睛像淬了冰，直直指向斯內普和麦格，“他们吵。没用的吵，干扰你。你不笑，就不讲故事。”

邓布利多的笑容淡了些，他蹲下来，和汤姆平视，眼镜后的目光带著审视：“我会讲故事的，汤姆。”他故意停顿了一下，观察他的反应。

他的手还没碰到孩子，就被猛地推开。小汤姆后退半步，黑眼睛里满是对“失控”的怒意：“他们走。”他攥著糖，往邓布利多手里塞，另一只手依旧指著斯內普和麦格，重复道，“他们是干扰，没用。他们走了，你吃糖，笑，讲故事——回到该有的样子。”每一个字都像命令，是对“干扰项”的本能清除——他绝不容许任何“无用的存在”打乱他认定的秩序，更不容许流程失控。

“梅林的鬍子！”麦格低呼出声，下意识想上前，却被那孩子冰冷的眼神钉在原地；斯內普的瞳孔骤然收缩，这孩子眼神里的“零容忍”和“掌控欲”，像一把钝刀刺在心口——那是他在伏地魔身上见过无数次的、对“失控”的极致厌恶。

斯內普瞬间转头，目光如匕首般射向邓布利多，满是惊疑和质问——这孩子到底是谁？

邓布利多深吸一口气，没再蹲著，只是轻轻拍了拍汤姆的肩——他的动作很轻，带著安抚，却也藏著一丝“试探”，看他会不会抗拒。汤姆没躲，只是往他身边靠了靠，黑眼睛依旧盯著斯內普和麦格，像在评估“他们什么时候走”。

“米勒娃，西弗勒斯，”邓布利多的语气不容置疑，眼神里藏著更深的谨慎——他怕孩子从这场爭执里学会“混乱能打破秩序”，更怕他强化“清除干扰=恢復掌控”的认知，“今晚的事，明天再谈。”