第219章 陈默的良苦用心(2/2)
通电后,机器只是嗡嗡响,笔却抬不起来。
小学生急得抓耳挠腮,想要放弃了:“叔叔,太难了,我不弄了……”
陈默却不慌不忙,指了指那个控制笔抬起的舵机:
“別急嘛。”
“你想想,如果你想抬腿,是不是得大脑给腿发个信號?”
“现在大脑也就是单片机发了信號,但是腿也就是舵机没动,是不是中间的神经也就是电线断了?或者是信號给错了?”
“你看这个代码,『抬笔角度』写的是0,0度是不是就是平躺著?那它怎么抬得起来?”
“那……改成90度?”小学生试探著问。
“试试唄!实践出真知!”
小学生小心翼翼地把参数改成90,一点运行。
“咔噠!”
那只夹著笔的机械臂,瞬间抬了起来!
“动了!它动了!”
小学生兴奋得直接跳了起来,满脸通红,眼睛里闪烁著前所未有的光芒。那是通过自己的思考解决问题后,获得的巨大成就感。
陈默笑眯眯地看著他:“你看,这不就成了吗?是不是觉得比打游戏通关还爽?”
“嗯嗯!”小学生拼命点头,此刻他对写作业的恐惧早就没了,满脑子都是怎么让这台机器跑起来。
直播间的风向彻底变了。
满屏都是羡慕和敬佩。
【我哭了!这教育方式绝了!】
【主播这是在教孩子逻辑思维和动手能力啊!】
【授人以鱼不如授人以渔,这孩子今天学到的东西,比那几十本作业珍贵一万倍!】
【看看那孩子的眼神,那是对科学的求知慾啊!被主播硬生生给钓出来了!】
【这哪里是五金店老板,这简直是顶级教育家!】
【我小时候要是遇到这样的老师,我现在高低也是个工程师了!】
【这就叫——把孩子钓成翘嘴!你看那孩子兴奋的,赶都赶不走了!】
【主播这格局,我服!真的服!】
经过一个多小时的折腾。
一台简易但功能完备的“全自动写字机”终於诞生了。
虽然外观简陋,只有几根铝管和电线,甚至还得用胶带固定笔。
但当陈默把作业本放上去,导入小男孩的笔跡,按下开始键后。
“沙沙沙……”
机器带著笔,在纸上飞快地移动起来。
一行行虽然有些歪歪扭扭,但明显能看出是小学生笔跡的字,出现在了作业本上。
“哇!真的在写!”
小学生趴在桌子上,看著机器自动帮他抄写课文,嘴都笑歪了。
“谢谢叔叔!这机器太棒了!”
陈默摸了摸他的头,意味深长地说道:
“这机器虽然能帮你写字,但脑子里的东西,它可替不了你。”
“这台机器是你亲手做的,以后它坏了,你也得自己修,明白吗?”
“明白了!”小学生用力点头,像是在守护自己的宝贝一样抱著那台机器。
直播间里,刚才还在骂陈默黑心的网友们,全都激动了。
【这哪里是卖机器啊,这分明是在上实践课啊!】
【步进电机的原理、传动结构、甚至还有简单的编程逻辑……这孩子要是真能把这玩意儿装起来,那动手能力和逻辑思维能力绝对爆表啊!】
【主播这招高啊!十万块是劝退,两百块是考验!】
陈默一边指挥,一边对著镜头,说出了一番让所有人都沉默的话:
“兄弟们,你们说我黑心?”
“如果这孩子是个富二代,拿出十万块钱眼都不眨,那我卖给他成品,那是生意。”
“但他没钱。”
“没钱,还想偷懒?那是不可能的!”
“但是!”
陈默指著那个正聚精会神接线的小学生:“如果他能靠自己的双手,把这台机器造出来。”
“这就说明他具备了极强的动手能力、学习能力和解决问题的能力。”
“一个能手搓数控工具机的孩子,还需要去写那些且抄写十遍的机械性作业吗?”
“这种低效的作业,对他来说就是浪费生命。”
“他用这个时间去研究机械、研究代码,不比抄课文强一万倍?”
“反之,如果他装不起来,那就说明他既没钱,又没技术,也没脑子。”
“这种人,就该老老实实回去写作业,通过读书来改变命运!”
“想偷懒?门儿都没有!”
这番话一出,直播间的风向瞬间逆转。
【臥槽!说得太特么有道理了!】
【醍醐灌顶啊!这才是真正的因材施教。】
【没钱没脑子还想偷懒?回去搬砖吧你。】
【主播这三观,简直正得发邪。】
【这孩子要是真装出来了,以后绝对是个工程师的好苗子。】
【绝了!这波操作我给满分!】
【陈黑狗:我不是在卖货,我是在筛选人类高质量幼崽。】
当然,也有一些卫道士忍不住发弹幕反驳:
【主播你这是歪理邪说!不管怎么说,作业是老师布置的任务,是用来巩固知识的。你卖这种东西给孩子,就是教唆他作弊,是不诚信的行为!】
【万一他以后养成投机取巧的习惯怎么办?】
【作业写不完可以跟老师说,用机器代写算什么本事?】