第19章 招聘（2/2）

“100以內的加减乘除，求平面多边形的边长、周长和面积，我都会。辩证法方面，要我给您说一段关於『体罚有无必要』这一论题吗？”

刘季摇摇头，问道：“梯形的面积如何计算。”

“上底+下底的和，乘以高，除以二。”修士脱口而出，但仍有些意外。

这问题太简单了，不过联想到刘季没上过学后，意外转变为默默理解，同时又有些怜悯和同情。

刘季將修士的表情变化看在眼中，提出第二个问题。

“你会背诵唐诗吗？”

“会，我会背诵《静夜思》。”修士咧嘴大笑，也越发自信，当即背诵起来，“床前明月光，疑四地上，地上……”

让老外背唐诗，確实有些为难人。

刘季准备提醒，却见修士从口袋里摸出皱巴巴的纸，摇头晃脑念诵起来。

“疑四地上霜，句头望明月，低头死故乡。好诗，好诗！”

虽说念得不標准，但好歹不是粤语发音，应该是找读书人学了《广韵》读法。

刘季忍著笑意，制止了其他人的大笑，拿过修士的纸条一看，纸上的诗句没有错別字，对摺缝因为经常翻看变得有些软了。

“准备了很久了？”他问。

安东尼奥点了点头。

自从打听到坤甸对神父的要求后，他就一直在准备。

確认刘季没有因为『诵读，而不是背诵』责难后，修士又从另外一个口袋中，翻出三张纸，递给刘季。

上面分別写的是《咏鹅》、《古风二首》。

《古风二首》其实就是唐代诗人李绅的《悯农二首》（春种和锄禾），刘季確定坤甸基础教学內容时，才知道这个时代《悯农》叫这个名字。

刘季將纸张叠好交还，然后做了最后一问。

“你考虑清楚，我们是不给你们修士发工资的，教堂得到的捐赠也得缴纳五分之一税，能接受吗？”

修士將纸张装好，欣然回答：“当然可以。国王陛下承诺过，远东的修道士都能得到马尼拉殖民政府的补贴，修会也会给我发放財產补助的。”

他所说的国王，是西班牙和葡萄牙的共主国王。

按照国王的要求，马尼拉政府每年要给一般传教士100比索和100法內格的补助。相当於80两白银和90石大米。而成为教堂神父，则能领到200比索和100法內格。

耶穌会在马尼拉殖民政府有投资，修会得到的分红，也会下发一部分给到修士。

光这两项，就能保证传教士过上相当体面的生活。

在濠镜澳，耶穌会还会贷款给一些商人，同样的，会將利润分给所有修士。安东尼奥如果前往坤甸，那么就会失去这部分报酬。刘季问的也是这一点。

“那么你得到了你的机会，你可以將你学到的知识和唐诗，交给坤甸的孩子和所有想学习的人。”

“那太好了，如果您需要的话，我还可以教您的同胞开枪、开炮、以及格斗。”

修士鬆了一口，窃喜自己不用拿出那份全科评价优异的成绩单，也不用费劲去教授那些复杂的知识。