第26章 红与白（1/2）

剎那间，教室中的一眾新生顿时感觉心里一轻，似乎有什么东西被强行拋开了，眼中只剩下了眼前那本《收容与被收容》。

这种神奇的效果持续著，直至下课铃声的响起，一眾学生这才从中脱离，恍如隔世。

“神通？”

许安远走出教室才猛地反应了过来，他回头看向教室门，想起了刚才π教授说过的话。

“开头......么。”

许安远总是感觉这句话似乎意有所指，他不禁开始回想起之前π教授的神態细节，试图从中品出一些別样的意味，但他却忽然一愣。

那名教授长什么样来著？

许安远晃了晃脑袋，以为这也是自己的倒霉作祟。

他隨后便不再关注，自顾自的走出真理学院楼。

而他前脚刚走出去，后脚几道鬼鬼祟祟的身影便跟了上去。

......

真理学院二楼。

π教授將一切都收在眼底，却並未有任何反应。

他的气息依旧平静，平静的似乎要与周围的空气融合在一起。

而这时一个声音却在他身后响起：

“教授，您违规了。”

π教授微微回头，却见该隱不知何时已经站在了他的身后，正颇为无奈的看著他。

π教授捏著下巴沉思片刻，说道：

“为什么如此提问。”

该隱摇了摇头，上前一步：

“这並不是疑问句，教授，而是肯定句。”

“空中花园的校规中明確的规定过，教授不得干扰学生首席举行的、符合规定的任何活动。”

“您这样，让我很难办。”

π教授看了一眼该隱，从窗边拿起一本白色的书籍，轻声道：

“我只是做了一件老师应该做的事情，指引学生前进的方向，以窥真理之全貌——听说过曼陀罗华吗？”

该隱皱眉：“据说是出现在奇蹟中的特殊植物。”

“没错，但用《收容与被收容》课本中的话来讲，这是一种『双生』的奇蹟。”

“红色的曼珠沙华，白色的曼陀罗华，二者总是相伴而生。”

“一些学者见它们终日待在一起，便认为它们是最好的朋友。”

π先生缓缓走到该隱身前，看著该隱金色的瞳孔。

“但只有真正对其研究过的人才知道，二者的关係並不像表面上那么美妙，童话般的谎言下存在的是血腥和冰冷，二者共享养分——一者壮大，另一者便会消亡。

可若是维持现状，他们將永远无法长大，最终会以最年幼的姿態一起死去。”

π教授停顿了一下，缓缓道：

“试问：红与白，光与血，谁才会获得最终的『进化』？”

该隱面无表情：

“教授，您跑题了。”

“我想我並没有偏题。”

π教授摇了摇头：“学生的进步与活动的进步，就好比双生的曼陀罗华和曼珠沙华，白红双方在我的课堂上出现了不可避免的衝突，无法和平相处。

它们阻碍了课堂的发展，阻碍了学习的“进步。”

为了教学计划的进行，我身为教授，自然会选择『学生的进步』，也就是『白色方』。”

“所以我用神通排除了他们对於活动的焦躁和杂念，我认为，这並无不可。”