第26章 两头堵（新书启航！求追读，求评论，求收藏）（2/2）

“知道了奶奶，奶奶您最好了！您放心，我肯定听您的！爸，这平板......”

看著刘果寧一句话將张文萍哄得眉开眼笑，刘海更是生气：“你就哄你奶奶吧，你怎么样我还能不知道？”

“平板我没收了，什么时候作业写完，什么时候你来拿！”说完拿著平板就出了房间。

“奶奶~~~”刘果寧撒娇，试图让张文萍更深度介入，帮他压著刘海归还平板。

“果寧，你爸爸也没说不让你玩，这样，咱们先写作业，早点写完就能多玩一会。等你写完了，奶奶帮你拿回来。”

虽然增加了刘海的麻烦，但张文萍好歹没有分不清楚是非黑白，大局上站在了刘海这边。

“老太太，您护著他干嘛呀！您是不知道，今天他们老师又把我叫过去了！他跟我说，刘果寧连上课的时候都偷偷玩游戏！”

“都到这种程度了，那就得下猛药，不让他碰游戏。”

“现在您可倒好，我正教育他呢，您出来阻拦。有您当倚仗，他这毛病更难改了！”

见张文萍出来，刘海颇为无奈抱怨道。

“我哪有拦著你？你没收他平板，让他先做完作业，我有说半个字吗？”张文萍觉得自己委屈，她只是让刘海教育刘果寧的时候態度好些罢了，根本没有任何干涉，更何况是阻止？

可刘海也有自己的道理：“我那气势都起来了，您一介入，我气势就泄了。”

“本来他就不肯乖乖听话，您这么一搞，他更不愿意了。我教育他也更难了。”

“您说说，这算不算阻止我？”

“跟孩子好好说话不对吗？我跟你......”

“打住，您从小可没少对我舞枪弄棒的！”刘海恳请张文萍：“既然您觉得教育我的方式在果寧身上適用，那您能不能一比一復刻，用完全一模一样的方法？”

“那怎么行？时代在进步，我们也要转变教育的方法，少用棍棒教育、挫折教育，要多用鼓励教育！”张文萍越说越顺嘴，小词一套一套的，给刘海听得一脸懵：

跟您说別溺爱的时候，您答我不是这么拉扯大你的？

跟您说原汁原味的时候，您答应该与时俱进？

话都由您说了，合著您是要两头把我堵里头？

刘海弱弱问道：“这套小词您是哪儿听来的？”

“教育讲座啊，上次他们发鸡蛋我去了，讲的真好！原本想著给果寧他们报班来著，不是『双减』了嘛，补习班不给办了，就没报成。”

“真是可惜！”

张文萍说著脸上流露出明显的可惜神色。

刘海还能说什么呢？

说您能薅讲座的羊毛，还真不错？

“行吧，既然您有自己的一套教育理念，那咱们以后这样，一人管一个孩子。果寧的教育问题都交给您负责，您来监督他写作业，决定他能不能玩游戏，玩多久，当然，要是叫家长，也是您去！”

“行啊，我去就我去！新时代里该怎么教育孩子，我可是学习过的，书我都翻遍了！”张文萍回答的很痛快，样子也是信心满满。

“书？您还买了书专门学习这个？”

“那当然了，活到老学到老嘛！”

“那书谁写的，靠谱吗？”

“当然靠谱了！讲座上人家名师专门隆重推荐的！”

“......”本来还以为您白嫖了他们的鸡蛋呢，原来如此啊。