第八章：条例为盾，分镜为矛（1/2）

清晨的系办走廊，阳光斜斜地照在“导演系办公室”的牌子上。

陈飞抱著文件夹，里面装著条例复印件、时间线、周明浪费胶片的证据，还有改好的分镜本——昨晚熬夜加了“借设备时张远签字的確认单”，用引导线构图把签字框出来，格外显眼。

“陈飞同学，”器材老师推了推眼镜，手指敲著桌面，“你们用过期胶片没走申请，就是违规，周明同学反映的问题很严重。”

陈飞把条例复印件递过去，指尖点在第17条：“老师，条例说『过期报废物资经申请可利用』，我们確实没申请，但上周周明拍《青春碎片》，浪费3卷新胶片，也没走『耗材损耗报备』，这是他的拍摄记录。”

他又拿出分镜本，翻到“借设备”那页，“而且我们用胶片拍了学生会宣传照，张远主席签了確认单，这是工作用途，不是私用。”

器材老师的脸色变了变，拿起记录看了看，又翻过分镜本，目光停在“中景3秒+特写2秒”的標註上：“这分镜是你画的？『引导线构图』『光比1:2』，有点东西。”

“是参考《小武》的分镜逻辑，”陈飞趁机递过图书馆摘抄的笔记，“我在旧期刊里学的，想把短片拍得专业点，没想到还没拍就出了这事儿。”

就在这时，门被推开，张教授走进来，手里拿著陈飞昨天落在图书馆的《电影艺术》合订本：“找了你一早上，这书落阅览室了。”

他瞥见桌上的条例，笑著说：“王老师，这些学生用几卷过期胶片拍作业，又帮学生会做了宣传，算『教学实践』，不算违规。倒是周明，上次浪费新胶片，该让他补个报备。”

器材老师尷尬地笑了笑，把文件夹推给陈飞：“既然张教授这么说，这事就过去了，以后记得走申请。”走出系办，张教授拍了拍陈飞的肩膀：“分镜改得不错，《小武》的纪实感抓得准，比周明那堆懟脸特写强多了。

好好拍，系里支持认真搞创作的学生。”陈飞接过合订本，里面的电影票根还夹在页缝里，突然觉得眼眶发热——原来专业不仅是分镜和参数，还是在关键时刻能护住自己的盾。