第八章:条例为盾,分镜为矛(1/2)
清晨的系办走廊,阳光斜斜地照在“导演系办公室”的牌子上。
陈飞抱著文件夹,里面装著条例复印件、时间线、周明浪费胶片的证据,还有改好的分镜本——昨晚熬夜加了“借设备时张远签字的確认单”,用引导线构图把签字框出来,格外显眼。
“陈飞同学,”器材老师推了推眼镜,手指敲著桌面,“你们用过期胶片没走申请,就是违规,周明同学反映的问题很严重。”
陈飞把条例复印件递过去,指尖点在第17条:“老师,条例说『过期报废物资经申请可利用』,我们確实没申请,但上周周明拍《青春碎片》,浪费3卷新胶片,也没走『耗材损耗报备』,这是他的拍摄记录。”
他又拿出分镜本,翻到“借设备”那页,“而且我们用胶片拍了学生会宣传照,张远主席签了確认单,这是工作用途,不是私用。”
器材老师的脸色变了变,拿起记录看了看,又翻过分镜本,目光停在“中景3秒+特写2秒”的標註上:“这分镜是你画的?『引导线构图』『光比1:2』,有点东西。”
“是参考《小武》的分镜逻辑,”陈飞趁机递过图书馆摘抄的笔记,“我在旧期刊里学的,想把短片拍得专业点,没想到还没拍就出了这事儿。”
就在这时,门被推开,张教授走进来,手里拿著陈飞昨天落在图书馆的《电影艺术》合订本:“找了你一早上,这书落阅览室了。”
他瞥见桌上的条例,笑著说:“王老师,这些学生用几卷过期胶片拍作业,又帮学生会做了宣传,算『教学实践』,不算违规。倒是周明,上次浪费新胶片,该让他补个报备。”
器材老师尷尬地笑了笑,把文件夹推给陈飞:“既然张教授这么说,这事就过去了,以后记得走申请。”走出系办,张教授拍了拍陈飞的肩膀:“分镜改得不错,《小武》的纪实感抓得准,比周明那堆懟脸特写强多了。
好好拍,系里支持认真搞创作的学生。”陈飞接过合订本,里面的电影票根还夹在页缝里,突然觉得眼眶发热——原来专业不仅是分镜和参数,还是在关键时刻能护住自己的盾。
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