第 221 章 暉儿的天赋（2/2）

五弟也凑热闹：“那我教暉儿认认兵书上的图？那个有趣！”

二哥含笑：“那我便负责调理他的筋骨，打好底子。”

所有人都表了態，目光便隱隱落向三哥。

三哥放下筷子，擦了擦嘴角，看向正眼巴巴望著他的晨暉，沉默片刻，才道：“晨练一个时辰。辰时三刻，仍需来书房读书，每日五句，需会读，会写。”

这已是极大的让步。晨暉虽然还是怕读书，但大约也明白这是条件，乖乖点头：“暉儿听话，暉儿想跟大爹学。”

三哥神色稍霽，又看向一直安静吃饭的朝霞：“霞儿明日也来。”

朝霞抬起头，甜甜一笑：“好呀，三爹，我早就想跟哥哥一起学了。”

朝霞想了想，忽然奶声奶气地背道：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。三爹，霞儿背得对吗？”

满桌人都是一愣。

这几句，三哥前日才跟她隨口提过一次，並未要求她背。

三哥眼底倏地掠过一丝亮光，语气都柔和了些：“对。何解？”

朝霞歪著头，想了想：“就是说……好看的石头要打磨，人要学习，才知道道理。就像哥哥想要跟大爹学武，霞儿想要跟三爹读书一样。”她解释得稚嫩，却抓住了核心。

“好。”三哥难得露出了清晰的笑容，亲自夹了块剔了刺的鱼肉放进她碗里，“霞儿聪慧。”

四哥道：“霞儿，四爹也疼你，你怎么不记四爹教你的拳脚？”

朝霞眨眨眼，放下勺子，站起身，像模像样地抱了个小拳头，软软道：“四爹看！嘿哈！”比划了一下，自己先咯咯笑起来。

一桌人都被她逗笑了，刚才那点微妙气氛一扫而空。

晨暉看著妹妹，挠挠头，也跟著傻笑。

自此，两个孩子的“学业”便分了个工。

每日清晨，晨暉精神抖擞地跟著大哥在院子里扎马步、练架势，四哥和五弟时常在旁边凑趣指点，二哥则定期给他用药浴按摩筋骨。

这小傢伙在武学上確实有些天赋，力气也见长，一套简单的拳法，大哥示范几遍，他竟能记个七八成。

到了辰时三刻，暉儿就得苦著脸去书房。

朝霞早已端坐好，墨都研好了。

三哥教五句，朝霞往往读两遍就能记住，还能提出些可爱的问题。

晨暉则抓耳挠腮，常常是妹妹小声提醒，才能勉强跟上。

这日，我从灶房查看晚膳，回来路过书房窗外，只听里面三哥正在考校。

“霞儿『幼而学，壮而行』。何意？”

“就是说小时候要好好学习，长大了才能做好事情。”朝霞声音清脆。

“嗯。暉儿，你来写『幼』字。”

一阵窸窣，接著是晨暉带著点沮丧的声音：“三爹……笔……笔不听话……”

然后是朝霞压低的小小气音：“哥哥，点，横折……”

我忍不住探头看了一眼。

只见晨暉趴在大大的书桌前，努力握著笔，小脸皱成一团。

朝霞站在他旁边的矮凳上，伸著小手指点他纸上的笔画。

三哥坐在对面看著，没有像往常那样立刻纠正，眼中竟有一丝淡淡的……笑意？

他没打断兄妹俩的小动作，等晨暉终於歪歪扭扭写出个大概的“幼”字，才开口道：“虽不工整，结构尚可。今日到此。”

晨暉大大鬆了口气。朝霞则乖巧地帮哥哥把笔墨收好。

晚上，哄睡了两个孩子，我在房里对二哥说起这事。

忍不住笑：“你都没看见，霞儿那偷偷提醒的小模样，还有暉儿那副如临大敌的样子。三哥居然也没戳穿霞儿。”

二哥正在解外袍，闻言唇角微扬：“砚白是严，但不迂腐。暉儿志不在此，强求无益。霞儿聪慧，兄长愚钝，她肯帮扶，是好事。”

“我就是怕暉儿总觉得自己不如妹妹……”我有些担忧。

二哥走过来，坐下揽住我：“孩子们各有各的路。暉儿筋骨强健，心性纯直，將来或可走武途。霞儿灵秀，读书明理，亦是好。不必比较。”

我靠在二哥怀里，觉得他说得有理。

是啊，都是我们的孩子，健康快乐，品行端正，便是最好。

第二日，我特意去看了晨暉练武。

小傢伙扎著马步，小脸憋得通红，却咬牙坚持著，直到大哥说“停”，才一屁股坐在地上喘气，但眼睛里全是亮光。

“累不累？”我拿帕子给他擦汗。

“不累！”他大声说，然后凑近我，悄悄道“娘，大爹说我下盘比昨天稳！我……我喜欢跟大爹练武！”

看著他发自內心的笑容和光彩，我忽然觉得，这样也好。

三哥的书房是他的“战场”，而这院子，是他的“沙场”。

我的暉儿或许背不出“上致君，下泽民”，但將来，或许能用自己的方式，守护他想守护的人，做他想做的事。

就像他的爹爹们，虽然性情各异，所长不同，不也都用自己的方式，守护著这个家吗？

窗明几净的书房里有琅琅书声，洒满晨光的院子里有嘿哈练武声。