第二十三章：完胜！（1/2）

林兆华的脸色很难看，由於江然以前作风不好，没少被他骂。

他那时候和绝大多数同学一样，都是耷拉著头、一副『你爱怎么骂就怎么骂』的衰样。

毕竟老师对学生是有先天性压制力的。

可这次的江然梗著脖子，说一句呛一句，摆明了是要硬刚到底。

最关键的是，林兆华还拿他没什么办法！

说他违反校规？他確实没有违反校规。

说他耽误学习？他刚考了全班第一，成绩坐火箭似的蹭蹭往上涨。

“你妨碍了咱们班的公共学习秩序！”

林兆华终於找到了一个冠冕堂皇的理由。

“那就得请班主任为我解惑，我到底是怎么违反公共学习秩序了。”

江然早就看出来了，林兆华就是故意找他麻烦的，所以也没有惯著他。

老师固然是一个值得尊重的行业，但並不是所有的老师都值得尊重！

有些老师看似为人师表却没有师德，拿学生撒气、针对家长不送礼的学生等，毕业后还想让学生念著自己的好，回母校看看？

看你老母啊？

“有学生反映，你送的餐气味太大，吃完后久久挥发不出去，影响下午的上课状態！”

林兆华把王宇恆的藉口搬了出来。

江然眯了眯眼睛：“谁反映的？”

作为班级外卖的总负责人，有情况不先找他，而是直接找到每天连一次面都不露的班主任，诉求是直接取消他的外卖配送业务......这本来就很不正常。

林兆华不耐烦的道：“谁管的你就別问了，总之从今天开始別搞这个送餐了，今年高三了，是全班同学的衝刺阶段，一切都要以学业为重。”

吃顿好吃的就耽误学习了？典型的生不了孩子赖床！

江然淡淡的道：“我不赞同老师的观点，我认为老师代表不了全班同学，我也代表不了全班同学，只有同学们自己才能代表全班同学。”

林兆华眉头一皱：“你什么意思？”

“既然老师说我送餐影响了全班同学的学习效率，我们不妨听听大家的意见，如果有一半以上的人认同老师的观点，就说明老师是对的，我会自觉取消送餐。”

“但如果有一半以上的人认为我没有影响到，就说明我所做的事利大於弊，也希望老师不要干涉我们学生自发的活动。”

林兆华略一思索，点了点头：“可以，那就投票决定。”

二人进入班级，江然站在讲台上，把刚才的交谈简单的复述了一下。

“为了深入了解外卖有没有影响到咱班同学们的学习氛围，我和老师经过探討，决定做一个投票：

如果我的票多，说明同学们並不认可送餐影响学习的观点；如果班主任的票多，那很遗憾，为了大家的学习，我只能关闭外卖业务了。”

学生们的神色都十分严肃。

最近一周多的时间，他们已经充分享受到了送餐带来的便利与美味；

俗话说的好，由奢入俭难，如果让这些吃惯校外美食的学生们重新回归到学校食堂的『泔水区』，他们內心是一万个不愿意的。

林兆华朗声道：“既然如此，那就从第一排第一名同学开始，挨个站起来说自己投谁，然后由班长王宇恆在讲台上写『正』字统计票数。”

江然心中冷笑，这狗逼心眼可真够多的。

班主任在讲台上虎视眈眈的站著，还让挨个点名，谁敢不投他？

“老师，我觉得这个投票方式太麻烦了，不如让所有同学都把想投的人的名字写纸上，由组长统一收上来，这样更方便。”

江然笑嘻嘻的补充道：“老师不会连投票的方式都要限制吧？”

林兆华被噎了一句，心情不爽的道：“那就按照你说的方式进行吧。”