15.研究人员就是要小心谨慎（1/2）

“好了好了，开始上课了。”

因为被千代提前交代过不要给緋衣黄鲤什么特別的待遇，这名教师也就只是单纯的招呼了两声。不过在这群刚刚上学的孩子中，老师还是有几分威严在的，因此喧闹声也就此消退。

见教室里安静下来了，那普通的砂隱也就开始照本宣科的讲课了。

这节课是『忍者基础教学』，教材的前半部分儘是关於忍者、忍术、查克拉之类的名词的定义，到了中间才有关於查克拉的提炼之类的內容。

『这忍者学校未免也太无聊了...』

緋衣黄鲤一开始还听了一阵子，感觉这老师讲课的水平还不如又左的笔记，立马就神游天外了。

当然，也有可能是为了照顾那些没什么基础的孩子才讲的格外浅显，但这跟已经开始研究查克拉的最优运行的緋衣黄鲤有什么关係呢？

他只是身体比较年轻，又不是思维退化到幼子了，这种幼儿园一样的讲解方式就是听不惯啊。

緋衣黄鲤一手撑著腮帮，一手摘下胸前的掛坠，在指间灵活的翻弄起来。

来到砂隱村之前的一路上，他一直在研究这枚原身父母倾尽全力製造的掛坠。

这掛坠的材质只是普通的玉石，没有丝毫特別之处。但作为容纳查克拉的容器，即便在千代的感知中也毫无痕跡。在没有启动的情况下，除了緋衣黄鲤之外任谁都无法觉察到这掛坠的力量。

这一点就十分令人惊讶了。

无论是这一路上从千代那里旁敲侧击得来的答覆，还是原身父母笔记中的记录都明確的说明了，这世上不存在『绝对性』的封印与结界。

再怎么严密的施加封印，都不可能做到万无一失。倒不如说因为环节与层次的增多，任何一个细小的差错都有可能导致整个系统彻底崩溃。

所谓的结界与封印，所追求的从来都不是繁复，而是以最简化的手段达成最佳的效果。

如何达到这两者的平衡才是封印术的精髓。

而緋衣黄鲤手中的这枚掛坠却似乎违背了火影世界中封印术的最基本的定义。

不过对他来说，倒是见过不少相似的东西或者理论、设定。

他原本的世界里就有透过以『不伤害人类』为代价，换取了几乎不可能被破坏的物理耐性的特级咒物。这种抗性的来源则根植於『束缚』这一基本理念。

所谓束缚，指的是与自己或他人定下的誓约或者制约。

通过『必须怎样』或『绝不能怎样』，来换取其他的东西。如果违背了束缚，就会遭到『未知』的惩罚。

这是在咒术界广为人知的常识。

不过虽说是常识，但几乎没有人知道究竟为何会这样，惩罚又为什么是未知。

緋衣黄鲤倒是对此有一些猜测，咒术师所利用的咒力，归根结底还是来源於『精神』。既然是以精神为基底產生的力量，会被心理状態影响也是理所当然的事。

在立下束缚之时，是不可能不全身心的投入，认为『必须要这样做』的。那么，或许就是那一瞬的决意迸发出的力量成为了令束缚成立的基础。

无独有偶，緋衣黄鲤之前也在《全职猎人》的漫画里见过类似的说法。

在那个漫画里，作为整个能力体系最基础的『念』是能自由的操纵身体溢出的生命能量『气』的能力。所有人都会缓缓地散发微量的生命能量，但大部分人都无法控制它的流失。