第190章 课程的选择（2/2）

蟠桃园守护战：化身蟠桃园守卫，抵御外敌和窃贼，考验团队协作与战术，学习掌握古典时代，镇守保护的常用方法。

下午：理论教学课，任选其一参与】

古典时期蟠桃的食用、加工及蟠桃盛会歷史考据：由退休瑶池仙官讲授，了解顶级灵根的奥秘与天庭宴饮文化。

云霞灵气织锦的技术发展与实践入门：学习如何採集与编织灵霞，製作具有防护、隱匿等功能的灵缎。

妖族身份认同与社会演化的多元宇宙视角：探討不同世界中妖族的生存状態、文化构建与文明融合。

传统修炼体系的奠基与“成仙”概念的认知演变：梳理从上古炼气士到现代修仙者的理念变迁，剖析修行本质。

基础阵法原理与景区空间摺叠技术浅析：入门级阵法课，结合景区实际案例，讲解空间拓展原理。

看著琳琅满目的课程，林枫快速思考起来。

上午的实践课，他直接排除了已经体验过的“灵猴献果”。

“蟠桃园守护战”听起来很有趣，但“大闹天宫”显然规模更大，涉及的规则层面可能更高，对於开拓眼界和未来复製素材更有价值。

而且，能亲身体验一下“攻打”天庭的感觉，想想就带劲！

“就选『大闹天宫』！”

下午的理论课，对他而言吸引力更大。

“蟠桃食用”和“云霞织锦”偏向生活应用和专业技术，虽然实用，但並非他当前最迫切的需求。

“妖族演化”过於宏观和社科。“基础阵法”很有用，但他有【副本编辑器】，对底层规则的理解需求可能高於具体的布阵手法。

而“传统修炼体系的奠基与『成仙』概念的认知演变”这门课，一下子抓住了他的眼球。

林枫的“副本仙道”本身就是一条前所未有之路，相当於在传统的修炼体系外另起炉灶。

他身负“副本仙道”，这本身就是一条迥异於传统修炼的道路。但他对正统的、尤其是高等仙侠世界的传统修炼体系认知其实非常有限。

了解传统修炼的脉络和成仙认知的演变，不仅能开阔他的眼界，更能让他从对比中更清晰地认识到自身道路的优势与不足，甚至可能找到融合借鑑之处。

“就这么定了！”林枫迅速做出了选择，並通过玉牌完成了课程確认。

【上午巳时三刻，景区入口“南天门”外广场集合，参与“大闹天宫”实践课。】

【下午未时整，“问道崖修行知识博物馆”，聆听讲座“传统修炼体系与成仙之路的哲学认知演变”。】

林枫心中充满了期待。大闹天宫会是怎样一番景象！哲学博士讲解成仙之路，又会是何等光景！

课程选定，心中落定。林枫看了看天色，决定不再閒逛，返回洞府。他需要养精蓄锐，以最佳状態迎接明天正式开始的课程。