第183章 求您收我当学生！（2/2）

“发动机原理都不一样……”

“我们一直在用错误的方法比较……”

直播间的在线人数，突破三千万。

伺服器再次崩溃。

技术部疯狂扩容。

杜邦教授坐不住了。

他猛地站起来。

“我来！”

他大步走上讲台。

拿起粉笔。

手都在抖。

“第三题，飞机在天上为什么不会掉下来……”

他深吸一口气。

开始推导。

伯努利方程。

流体动力学。

升力公式。

他写得极其认真。

每一个符號，都反覆检查。

生怕出错。

二十分钟后。

他写完了。

满头大汗。

转过身，看向周京泽。

眼神里，第一次出现了忐忑。

“答案是……升力大於重力，所以飞机不会掉下来。”

周京泽看了一眼黑板。

“错了。”

杜邦教授的身体，猛地一晃。

“不……不可能……”

周京泽指了指黑板上的公式。

“你连重力和升力的关係都搞反了。”

杜邦教授愣住了。

“什么？”

周京泽站起来。

“升力不是为了对抗重力。”

“升力，是为了让飞机往上走。”

“重力，是为了让飞机往下走。”

“飞机不掉下来，不是因为升力大於重力。”

“而是因为升力和重力达到了平衡。”

“你的公式里，升力一直在变。”

“但重力是恆定的。”

“所以飞机在天上，其实一直在上下波动。”

“只是波动幅度太小，你感觉不到。”

“但仪表能看到。”

“每一个飞行员都知道，高度表的指针，从来不会停止跳动。”

全场，死一般的寂静。

杜邦教授手里的粉笔。

啪嗒一声。

掉在了地上。

他的脸色，惨白如纸。

“我……我错了……”

他的声音在发抖。

“我错了……”

台下，刘工颤颤巍巍地站了起来。

他的眼眶通红。

“这三道题……”

他的声音在哽咽。

“每一道……都能推翻我们现在用的教材……”

“每一道……都够我们研究十年……”

他一屁股坐了回去。

双手捂著脸。

肩膀在剧烈颤抖。

周京泽打了个哈欠。

“行了。”

“我写答案了。”

他转身。

拿起粉笔。

在黑板上，刷刷刷开始写。

第一题旁边。

只写了三行字。

“跑道长度=起飞重量÷(轮胎摩擦力x温度係数)。”

“温度係数=1-(轮胎温度-常温)÷500。”

“答案:1200米到4500米。”

第二题旁边。

也是三行字。

“客机发动机:涡扇，推力80%来自外涵道。”

“战斗机发动机:涡喷，推力100%来自燃烧室。”

“答案:发动机类型不同，无法比较速度。”

第三题旁边。

还是三行字。

“升力=重力时，飞机平飞。”

“升力＞重力时，飞机爬升。”

“升力＜重力时，飞机下降。”

写完了。

周京泽放下粉笔。

“下课。”

他转身就要走。

全场，所有人都像被钉在了座位上。

没有人敢动。

没有人敢说话。

所有人都盯著黑板上那九行字。

九行字。

推翻了他们学了几十年的理论。

推翻了全世界沿用了上百年的教材。

直播间。

弹幕停滯了整整十秒。

然后。

爆炸了。

“我……我看不懂……”

“但我感觉很厉害……”

“这他妈才是真正的科学家！”

“跪了！”

就在周京泽要走下讲台时。

杜邦教授突然动了。

他从座位上站起来。

一步一步。

走向讲台。

他的脚步很慢。

很重。

所有人都看著他。

他走到周京泽面前。

停下了。

然后。

九十度鞠躬。

“先生。”

他的声音在颤抖。

“我杜邦，为我之前的傲慢道歉。”

他抬起头。

眼眶通红。

“请您……”

他深吸一口气。

“请您收我为学生。”

全场。

炸了。

所有人都站了起来。

“天啊！”

“杜邦！”

“诺贝尔奖得主！”

“他……他要拜师！”

直播间的在线人数。

瞬间突破五千万。

周京泽看了他一眼。

“不收。”

“我没时间教学生。”

杜邦教授愣住了。

周京泽转身就走。

“我要回去开飞机了。”

“你们慢慢玩。”

他走下讲台。

径直朝门口走去。

所有人都让开了路。

没有人敢拦他。

没有人敢说话。

周京泽走到门口。

推开门。

头也不回地走了。

身后。

礼堂里。

两千人。

全体起立。

无声地。

目送著那个穿著脏兮兮飞行服的年轻人。

离开。