第294章 传闻（1/2）

小院，黄昏。

林见霆坐在葡萄架下的小板凳上，面前摊著一本图画书，心思却显然不在书上。他的眼睛看著空中，焦点落在常人看不见的细微之处。

林深坐在他对面的竹椅上，手里端著一杯清茶。

“今天在幼儿园，『闻』到了几种『味道』？”林深问，语气隨意，像在聊晚饭吃什么。

林见霆想了想，掰著手指头数：“有小朋友跑来跑去的『风的味道』，有老师弹琴的『声音的味道』（振动），有太阳晒在木头上的『暖暖的味道』（红外辐射），有花坛里小花的『香香的味道』（挥发性分子）……” 他顿了顿，小声补充，“还有……那种灰白色的、有点难闻的、危险的味道。”

“嗯。”林深点点头，没有对“危险的味道”多做评价，仿佛那和“花香”並无本质区別，“除了『闻』，还『看』到什么？”

“看到……那些灰白色味道里，有很多红色的小点点在跳，还有墙角那里有『嗡嗡』的声音，让红点点跳得更厉害。”林见霆描述著，“我想让它们別跳那么快，就……就想起了和爸爸玩的泡泡游戏。”

“感觉累吗？”

“有一点，像跑完步，但是很快就好了。”

“很好。”林深放下茶杯，“记住那种感觉。那不是用力，是『告诉』它们慢一点。你只是『告诉』，它们自己选择听不听。有时候听，有时候不听。今天它们听了，是运气，也是因为你的『告诉』很礼貌，很轻。”

他这是在引导林见霆理解“影响”与“控制”的区別。直接操控规则是极为困难且消耗巨大的，但通过自身的存在、意念，对规则进行细微的“暗示”、“扰动”、“引导”，则要省力且隱蔽得多，也更符合林见霆当前年龄所能理解的方式。

“就像……请小朋友不要大声说话？”林见霆试著理解。