第107章 邓布利多的委託（2/2）

听到教授在尼可那里，卡伦紧绷的神经稍微鬆弛了一丝。

“邓布利多校长，卡斯托教授他情况真的很严重吗？”卡伦的声音带著他自己都未曾察觉的颤抖。

“情况確实需要密切关注，卡伦。”邓布利多没有迴避，但语气依旧带著安抚，“尼可正在倾尽全力。但你知道，有些魔法层面的“侵蚀”，恢復起来需要时间和契机，並非单纯依靠强大的魔力就能立刻根除。”他巧妙地避开了“诅咒”和“海尔波”这些禁忌词汇。“目前，我们需要的是耐心，以及对卡斯托教授的信心。他是一位极其强大的巫师，他的经歷让他的意志力远非常人可比。”

卡伦默默点头，但心中的沉重並未减轻多少。时间，卡斯托教授最缺的就是时间！伏地魔的诅咒如同催化剂，正在加速燃烧教授本就所剩不多的生命之火。

“鑑於卡斯托教授需要静养，他暂时无法履行黑魔法防御术的教学职责。”邓布利多继续说道，语气恢復了平日的沉稳，“在接下来的时间里，我决定由斯內普教授暂时代理这门课程。我相信以斯內普教授的学识和能力，足以確保你们的学业不受影响。”

“卡伦，”简单说完后续安排后，邓布利多的目光变得无比专注，仿佛能看透人心，“卡斯托教授非常看重你，视你为他的衣钵传人。他经常向我提起你在链金术上的敏锐直觉和独特的『观察”能力。”邓布利多在“观察”这个词上加了微妙的强调，眼睛似乎意有所指地扫过卡伦的双眼。

卡伦心中一凛，瞬间明白校长指的是什么一一他的真实之眼！邓布利多应该发现了什么，毕竟虽然他没加入赫尔墨斯之环，但是他应该也对这个组织有不少了解，可能知道了真实之眼的事。

“在卡斯托教授恢復期间，”邓布利多身体微微前倾，语气变得更加郑重，“我希望能藉助你的天赋和知识，为他的康復—或者说，为稳定他的状况，尽一份力。”

卡伦立刻坐直了身体，灰蓝色的眼睛亮了起来：“邓布利多教授，只要能帮到卡斯托教授，我会尽我所能！请告诉我该怎么做？”导师的安危是他此刻最大的牵掛。

“我需要你利用你那非凡的“观察”天赋，”邓布利多再次强调了“观察”，目光深邃，“结合你在链金术，特別是对材料与魔力互动方面的深刻理解，去尝试寻找。”

他停顿了一下，“寻找那些天然的，蕴含著特殊力量的魔法材料、植物，甚至是特定环境下自然形成的魔力节点。我指的不是强大的攻击性或防护性材料，而是那些具有『安抚”、『调和”、“稳定”异常魔力流动特性的存在。特別是，”邓布利多的声音压得更低，带著一种引导性的意味，“那些能与环境中的自然魔力產生深层『共鸣”，並能引导或净化紊乱魔力场的物质或现象。”

卡伦的脑海中瞬间闪过禁林月夜下的那片神奇景象：月光苔在满月下舒展开叶片，吸收转化月华；护树罗锅的舞蹈引导著纯净的魔力流；独角兽角上匯聚的圣洁光芒.-那和谐共生的自然魔力循环，原来校长早就知道，或者至少有所猜测！

邓布利多仿佛看穿了卡伦的思绪，温和地补充道，“比如你看到的某些只在特定天象下绽放的神奇植物，它们与月光的互动？或者像独角兽这样天生亲和纯净魔力的神奇生物，当然我只是举类似的例子，纯净魔力本身对卡斯托的诅咒並没有什么效果，但是类似於此的自然界的特有机制，有可能蕴藏著我们需要的线索。”

“我明白了，邓布利多教授！”卡伦的声音因为激动而微微提高，“就像某种天然的稳定剂或者共鸣器，能够帮助平復狂暴或被污染的魔力流？”

“非常贴切的比喻，卡伦。”邓布利多讚许地点点头，“这正是我希望你去做的事情：观察和记录。把你的天赋当作最精密的探测仪器，去感知、去发现那些可能对卡斯托教授目前状况有所益的自然奇蹟。记录下它们的特性、出现的环境、与魔力互动的具体表现。”

“当然这並不是要求你立刻找到，而是一项基础性的、探索性质的研究。你不用觉得有太大压力，卡斯托的事还有我们这些老傢伙不是吗！”说完这话，邓布利多的语气都变得轻鬆了一些，似乎想要减轻卡伦的压力。

接著邓布利多的语气又变得极其严肃，

，“如果你准备好要去研究的话，记住，安全必须放在首位。任何探索，尤其是涉及禁林或其他敏感区域，务必严格遵守校规，最好有成年巫师陪同。不要冒险，不要试图去触碰或採集那些你不完全了解其性质的危险物品。你的安全，对卡斯托教授，对霍格沃茨，都很重要。”

“我保证，邓布利多教授！”卡伦郑重承诺，“我会非常谨慎，只做观察和记录。”

“很好。”邓布利多似乎鬆了一口气，脸上重新浮现温和的笑意，“將你的发现，无论大小，

无论看起来多么微不足道，都直接向我匯报。”他指了指棲木上的凤凰，“你可以直接来办公室找我或者尝试呼叫福克斯，记住，卡伦，知识需要积累，线索需要串联。不要急於求成，耐心和细致是你此刻最强大的武器。”

他站起身，绕过书桌，走到卡伦面前，將一只温暖而有力的手放在卡伦的肩膀上。

“卡斯托既然选择了你，有他深刻的理由。”邓布利多深邃的蓝眼睛凝视著卡伦，“我相信，

你的智慧和你的心，会指引你找到正確的方向。去吧，卡伦。专注於你的研究，也別忘了享受霍格沃茨的时光。压力是动力，但不该是全部。”

“谢谢您，邓布利多教授。”卡伦深吸一口气，站起身，向邓布利多鞠了一躬。心中那沉甸甸的担忧並未消失，但被一种更强烈的责任感和一丝微弱的希望所取代。他有了明確的目標和方向。

离开校长办公室，旋转楼梯缓缓下降。卡伦的心情复杂难言。卡斯托教授病情的恶化如同巨石压顶，但邓布利多指出的方向，又像在黑暗中点燃了一盏灯。他整理著思绪，快步走向拉文克劳塔楼。