第80章 张校长的態度（2/2）

张校长抬起头，看到是武书记，有些意外。

团委的工作虽然重要，但通常不会直接惊动到他这里。

“校长，您还记得上学期末，我跟您匯报过的那个『中海家教网』学生创业项目吗？”

武书记开门见山地问道，语气恭敬。

张振贤校长回忆了一下，点点头：

“哦，是那个…帮学生对接家教兼职，也给困难学生提供勤工俭学渠道的平台是吧？”

“有点印象。怎么，他们遇到什么困难了？”

他对这个项目还有印象，毕竟融合了创业实践和社会关怀。

“恰恰相反，校长！”

武书记脸上露出振奋的神色：

“他们不仅没遇到困难，反而发展得远超预期！这是他们项目负责人陆阳刚刚提交的最新运营报告，数据非常亮眼！您请过目！”

她双手將报告递了过去。

张校长接过报告，饶有兴趣地翻开。

刚看了几页，他翻阅的速度就慢了下来，脸上露出了明显的惊讶之色。

他的手指点著报告上那一行加粗的数字：

“日均订单量…突破800单了？”

“我记得你上次匯报时，他们才刚刚过百单吧？这才多久？两个月？翻了八倍？！”

“是的，校长！数据绝对真实，我已经和陆阳確认过。”

武书记肯定地答道，“他们团队的执行力和项目的生命力，確实令人惊嘆！”

“很好！非常好！”

张校长放下报告，脸上满是欣慰和讚许：

“看来我当时还是保守了，低估了这群年轻人的潜力和这个模式的爆发力！”

“一天能有100单我觉得就不错了，没想到他们能做到日均800单！了不起！”

他看向武书记，“那他们现在遇到的问题是什么？需要学校提供哪方面的帮助？”

武书记立刻抓住机会，清晰匯报导：

“据陆阳反映，家教网在中海大学內部的发展已趋於饱和，有意愿且有能力担任家教的学生资源基本已被充分挖掘。”

“他们下一步的战略目標是將平台推广到交大、同济等周边高校。”

“整合更多优质大学生资源，服务更广大的家庭需求，同时也为更多高校的贫困生提供勤工俭学机会。”

他话锋一转，点出关键难点：

“然而，作为一个学生创业团队，想要进入其他高校进行大规模推广，面临的门槛很高。”

“与兄弟院校的校方、团委、学生会建立信任和合作渠道，需要耗费巨大精力，且成效难以保证。”

“因此，他们最迫切的需求，是希望学校能以中海大学的名义，为他们提供官方的背书和支持。”

“比如，由学校出面发函沟通，或者进行必要的校际协调，为他们爭取一个『通行证』，降低推广阻力。”

张校长听完，靠在宽大的皮椅上，手指在扶手上轻轻敲击著，陷入了短暂的沉思。

办公室內一片安静。

片刻后，张校长抬起头，目光沉稳而有力，做出了决定：

“可以！”

他看著武书记，话语清晰而权威：

“以『中海家教网』目前展现出的规模、成效和社会价值，完全值得学校出面为其背书！这个请求，学校答应了！”