第86章 殖民地扩张（2/2）

作为殖民开拓的主要军事力量，这些近卫军的任务重，等到了目的地后还要清理新据点附近的野兽和土著部落。

奥托选择圈占的地盘，確定的据点都是比较適合人类繁衍居住的地区，周围的环境自然不会差，肯定也会有大量的土著部落在这里聚集。

按照希腊开拓殖民据点的习惯，为了避免这些当地土著威胁到移民的安全，近卫军就要在移民到来之前，提前清理驱逐预定据点附近的这些土著部落。

同时新殖民据点也是未来周围一片地方的核心枢纽，搭配沿途的哨卡，就可以建立相对安全的移民迁徙网络。

遗憾的是刚果殖民地內陆地区有大片的热带雨林，並不適合移民居住。

所以一部分规划中的据点，都是延雨林边沿建立的，呈现线状，並非像希属东部非洲一样呈现网状，据点的数量也稍有不如。

跟隨移民一起到来的还有从欧洲运来的大量物资，因为殖民地整体十分落后，大量的物资需要从欧洲运过来，甚至还要供应给殖民地据点內的民眾。

现在移民据点的杂货铺中，最贵的要数那些怀表了，殖民据点每个大型农场都只有两到三个大钟用来確认时间，当然为了方便人们生活，每到时间，会有专门的敲钟人报时。

这些据点的移民会根据钟声来安排日常的活动时间，除了农忙时节，其他空閒的时候，移民也不是完全閒著，还要承担一部分据点和道路建设的问题。

同时当地的教师和传教士还会按照课程安排，教导这些移民希腊的语言文化，讲述希腊的歷史，鼓励他们努力学习，早日通过考核成为一个真正的希腊人，获得更好的待遇。

早期建立的殖民据点內，希腊语的传授，目前只能说在艰难的推进当中，这些据点的移民语言五八门，有一个统一的可以相互交流的语言作为標准，大家都免不了一起学习，方便交流生活。

现在除了在自己家里，这些移民或主动或被动的，平时聊天交谈都渐渐地以希腊语为主流了。

口音肯定是免不了有一些偏差，但都还在能听懂的范畴內，关键是文字的学习，对这些以成年人为主的移民来说，实在是有一些头疼。

但希腊文字的学习和他们自身的利益也息息相关，只要能够通过希腊文字的考试，每个月的工资就能提升10%。

甚至达到了移民年限，通过相关的语言考试，拥有了证明，工资甚至能比现在高40%，就算是为了这一点，许多移民即便是头疼，依然努力的在学习希腊文字。

相比於学习希腊文字的烦恼，这些人其实最喜欢在正式的课程完成之后，听这些教师和传教士讲故事。

殖民地教师讲的都是希腊的制度和文化，希腊的神话传说和歷史故事，古希腊的英雄人物，曾经发生的战爭和大事情，甚至还有近代希腊人反抗奥斯曼人的独立战爭。

这个时代也没有什么娱乐活动，这些新鲜的知识和故事，也就成了这些移民空閒时间的消遣。

这些教师讲述的东西，实际上都是奥托让学者安排整理，印成一本本书籍发下去的。

期间自然也夹杂了许多的私货，比如亚平寧半岛上生活的民眾，其实就是古希腊时期的大希腊城邦人民演变而来的，曾经也有希腊人迁移到了中欧、小亚细亚等地区生活。

总之就是將希腊人和这些来自各地的民眾扯上关係，说明大家实际上都有希腊人的血脉，至於你们为什么不知道，那只是因为在漫长的时间里，渐渐地遗失了传承。

经过一些作家润色的这些故事听起来一点都不枯燥，情节跌宕起伏，很能吸引到这些平时没有什么娱乐活动的移民。

甚至故事讲完，这些移民还会意犹未尽的討论讲述的內容，也让他们在潜移默化中认为自己多少也可以算得上是一个希腊人。