第366章 一个学生怎么可能同时出现在两个课堂？（1/2）

海格小屋內，听完卢西恩的解释，海格和哈利他们露出恍然之色。

原来是提前有了“小道消息”哇。

卢西恩则闪过一个念头——其实，他好像真能冒充先知来著。

如果不大幅度改变原著的事件，倒是真能“预言未来”……

他又想到自己对於占卜的“抗性”。

当初连最擅长预言的种族，马人都无法预言他的未来。

那这样说的话，他自己能学会占卜吗？

不，应该说有占卜天赋吗？

预言，是学不来的……

海格的注意力全都放在了他要教保护神奇动物课这件事上，忍不住咕噥起来：“我是不是该找邓布利多问问……那会显得太急切了吧？”

他搓著那双大手，黑甲壳虫似的眼睛里满是亮光，一眨不眨地看著卢西恩几人，

“教授要准备什么来著？教材，教案……”

知道自己要给霍格沃茨的学生上课，海格兴奋不已，那副表情就差明说了：你们会选我的课，对吗？对吗？

罗恩是最先出声的，拍著胸脯保证一定会选海格的课，他都怀疑这门保护神奇动物课会成为最轻鬆的课了。

哈利和赫敏也纷纷表示肯定会支持海格的课。

卢西恩放下茶杯，笑著说很期待海格的教学。

嗯，就是到时候得提醒一下海格，课堂安全得注意啊。

毕竟这位对於神奇动物的审美，非同凡响。

以海格半巨人的体魄，很多神奇动物在他看来无害甚至可爱。