第8章 邓布利多的考量，魔法生物变形（1/2）

霍格沃茨，校长办公室內。

麦格教授坐在桌边，正滔滔不绝地讲述著卢西恩的相关。

她的对面是位鬚髮银白的老人，戴著半月形眼镜，后面是一双明亮的蓝色眼睛。

阿不思·邓布利多。

“……或许他是我见过的，最具变形术天赋的孩子。”

“他也十分好学，完全不像同龄人那样顽皮……”

邓布利多听完麦格教授的描述，呵呵笑道：

“米勒娃，听你这么说，那位卢西恩確实很有天赋，尤其是在变形术方面。”

“看来霍格沃茨又要迎来一位才能出眾的学生了。”

邓布利多一开始还是有点小惊讶的，因为他很少见到麦格会这么长篇大论地评价一名学生，尤其还是尚未入学的学生。

不过邓布利多已经活了一个多世纪，也在霍格沃茨任教多年，见识了太多太多所谓的天才学生。

他们有的在各自的领域大放异彩，有的最后泯然眾人。

所以邓布利多对於这位名叫卢西恩的孩子並不是太上心。

更何况今年哈利就要入学了，是预言中的救世主，邓布利多將大部分精力、目光都投放在了他的身上。

轻挥魔杖，邓布利多变出一盘蟑螂堆和两杯蜂蜜水。

麦格说得也有些口渴，见状便端起桌子上的蜂蜜水，轻抿了一口。

但是只抿了一口，她就蹙眉將其放下。

太甜了。

“还有，阿不思，我当时看卢西恩使用变形术。”

“除了那些常规变形，最后，竟然变出了魔法生物，鸟蛇。”

麦格身体前倾，询问起邓布利多。

“你有见过类似的变形术吗？”

听到麦格教授的问题，邓布利多收回伸向蟑螂堆的手，转而扶了下眼镜。

他的目光突然变得凝重。

在变形术领域足以被称为大师，邓布利多当然明白麦格的问题意味著什么。

变形术竟然能涉及魔法生物？

邓布利多也从未见识过这种事！

能在初期快速掌握现存知识，並在后期开拓创新的人，可以被称为天才。

但在一开始就展现出未知才能的人呢？

这或许已经不是天才的范畴了。

邓布利多对於卢西恩的预期发生了偏移，他不得不重新估量。

“米勒娃，麻烦你以后多关注一下卢西恩。”

“这种天赋异稟的学生，更需要正確的引导。”

似乎是想到了曾经的某个学生，邓布利多轻轻嘆了口气。

“这样吧，你先给卢西恩写信，交代先不要触及魔法生物变形，告诉他这很危险。”

麦格严肃地点点头。

这样一位天资出眾的孩子，不能让他陷入胡乱尝试的危险中。

麦格甚至在考虑，要不要再登门拜访一次，亲自和卢西恩说清楚相关事宜。

……

格拉夫顿宅邸。

卢西恩站在臥室里，右手举著魔杖，左手捧著一本《初学魔咒百科》。

魔杖对著地上的一堆陶瓷碎片，手腕轻抖。

“修復如初（reparo）”