第445章 实务歷练（2/2）

李鈺显然早有思考，从容道：“学生將据《海防新例》及大人所定章程，详陈其可疑之处及我方应对皆符合法度。

同时，將此事原委，通过书院渠道，提前知会都察院刘御史（姜氏门生之一），爭取清议支持。

事实清晰，法理在手，便不惧流言。”

姜淮脸上露出些许满意之色。他培养门生，绝非仅仅教授经义或权谋，而是系统性地锻造其综合素质：

实务歷练，他定期派这些核心门生深入各地，调研漕运、盐政、农事、工坊，要求他们带回的不是空泛文章，而是具体的数据、问题与切实可行的解决方案。

……

清流书院，明伦堂，季度考核。

堂內气氛严肃，不同於寻常讲学。姜淮端坐上位，顾青岩、钱文奎、周崇明等书院核心教习分坐两侧。

堂下，数名被派往各地调研归来的“菁英班”学子正依次稟报，他们风尘僕僕，脸上带著奔波劳顿的痕跡，但眼神却格外明亮。

第一个稟报的是学子陈实，他被派往淮安府调研漕运新规后的实际效果。

他没有拿出华丽的文章，而是展开一幅精心绘製的图表和一叠密密麻麻的数据记录。

“先生，各位夫子，”陈实声音洪亮，指向图表，“学生此次沿运河查访了七个主要码头，记录了过去半年每日漕船通行数量、货物种类、

装卸时间及税费缴纳情况。数据显示，新规推行后，漕船日均通行量增加了三成，但码头拥堵时间平均却延长了半个时辰。”

他顿了顿，继续道：“经学生实地观察与询问船工，发现问题核心在於新税卡核查流程繁琐，且各地標准微有差异，导致船只滯留。此外，漕工对新定『包运』工钱算法仍有疑虑，担心丰水期与枯水期收入不均。”

他隨即呈上自己的解决方案：“学生建议：其一，由漕运总督衙门统一印製『勘合细则图解』，发放至各码头税卡及漕帮，明確流程，减少爭议；

其二，工钱算法可引入『水文係数』，根据官方公布的运河水位数据动態调整，確保公平。此为详细条陈及数据支撑。”他將一份写满具体措施和计算过程的文书呈上。

姜淮仔细翻阅著，不时发问：“拥堵数据取样是否涵盖所有时段？”“水文係数由哪个衙门核定更为中立？”陈实一一对答如流，数据扎实。

“不错，”姜淮最终微微頷首，“看到了真问题，所提之策也颇接地气。下次调研，可再深入探访几个中型码头，看看小规模运输是否面临不同困境。”

“学生遵命！”陈实鬆了口气，恭敬退下。

第二位是女弟子苏菡，她负责调研的是苏州府的丝织工坊。她带来的是一套从农户到工坊的生丝样品，以及几页记录著不同规模工坊成本、工时、女工待遇的表格。

“先生，”苏菡言辞清晰，“学生发现，大型官营工坊效率反而不及一些民间『帐房』组织下的家庭机户。

官坊规矩繁多，织工积极性不高；而家庭机户由『帐房』统一发放丝料、收取成品，计件付酬，更为灵活高效。然其弊端在於，『帐房』盘剥过重，且女工毫无保障，遇病遇灾便断生计。”