第217章 百分百正確！见证歷史！这就是差距……（1/2）

no时，模6r下不存在满足强互素性的剩余类，那么整个二次归约的逻辑就会崩塌。”

“我们通过………”

第二个难点相对第一个简单许多，讲解也只花费了不到十几分钟。

有些学者对难点进行过深入的研究，张明浩只谈几个关键点，他们就已经明白过来，並確定没有问题。张明浩也没有多花时间，他讲完了第二个难点以后，马上开始讲第三个难点，“例外偶数的二次归约补集构造与全域覆盖……

然后是第四个、第五个……

讲解越是往后听不懂的学者就越多，有些学者，像是彼得-萨那克，对论文的研究非常深入，了解每一个不懂的地方。

有些学者只是看过论文，对整体性有了了解，但针对单独的问题没有想的太深入，想听懂报告就很不容易。

不过张明浩针对不同难点进行讲解，前后是没有直接关联的，有些学者理解不了上一个问题，但不妨碍他们听得懂下一个问题。

所以会场依旧保持安静。

当完成第六个难点的讲解，前排评审中有学者肉眼可见地放鬆下来，看向讲台的眼神也满是复杂。彼得-萨那克就是这样。

此时此刻，他的眼神就非常复杂，后面的部分不用再听，他已经能確定证明是没有问题的。同时也確定了一件事一

论起天才程度，台上的年轻人要远远超过他。

他从年轻时，就被周围人称为“天才』，即便是在普林斯顿高等研究院，他依旧被认为是“天才』。他没有拿到菲尔兹，但也只是因为研究领域难度高，没有直接性的成果而已，但他还是拿到了沃尔夫。就像是特雷弗-伍德说的，菲尔兹不是智商奖。

拿到菲尔兹，不代表智商比没有拿奖的人高，他一直在“天才』方面非常有自信。

但现在，他不得不承认台上的年轻人比自己更天才，两人的差距不仅仅是奖项、成果，而是真正的智商差距。

“他的证明论文不到80页，但把这些逻辑关係、分析都加上去，200页也不够吧？”

“或许是他认为，这些逻辑关係、分析都是一眼能明白的问题，但其他人，也包括我，却根本看不懂……

“这就是差距！”