第904章 音律册子（1/2）

“老师过誉了，学生只是偶有所得，杂学旁收，不成体系。”王明远谦道。

周老太傅摆摆手：“陛下初步之意，是大幅提高算学在各级科举中的占比和难度，將其提到与经义几乎同等重要的位置。

同时，增考『格物』一科，內容涵盖你教材中所提的物理、化学之基础原理，以及地理、农学、工造之常识。

经义固然仍是根本，但取士標准，將向『通经致用』倾斜。”

“此事从各省乡试开始，便要放出风声，逐步试点。在考题中增加实务、算学比例，进行试探和引导。

而明年的会试，算学难度和占比將显著提高。

至於四年后的会试，则要初步尝试將部分格物常识纳入『策问』或单独加试范畴。

至於详细的科目设置、考评標准、乃至各级官学、书院的教学內容调整，教材编纂，都需要从长计议，徐徐图之。

陛下信中言，其中许多细节，尤其是算学与新学內容之界定、考题之难易把握，甚至教材之编纂，都需要老夫进京后，与你详加商討。

因为你才是真正精通此道，並已付诸实践之人。所以，老夫刚到京，安置下来，便立刻来寻你了。”

王明远也瞬间明白了其中的关窍。

皇帝这是要让自己这个“始作俑者”和理论提供者，与周老太傅这位德高望重的执行者一起，共同推动这项划时代的改革。老太傅负责用声望和资歷压阵，自己则负责提供具体的技术和內容支持。

他深吸一口气，压下心头的激动，郑重拱手道：

“老师放心，此乃利国利民、功在千秋之事，学生自当竭尽全力，协助老师，完善章程，编纂教材，务必使此番改制，能真正选拔出朝廷所需之才，不负陛下所託，亦不负天下读书人之望！”

“好！有你我师徒同心，此事可期！”周老太傅抚掌笑道，眼中充满期待。

见两人谈话告一段落，一旁早就按捺不住、抓耳挠腮的李昭，立刻“噌”地一下凑上前，脸上洋溢著灿烂无比、毫无阴霾的笑容，一巴掌拍在王明远肩膀上。

“嘿！明远兄！你们这国家大事、千秋功业可算说完了！可憋死我了！”

他声音清亮，带著湘江口音特有的韵调，瞬间驱散了刚才谈论大事的凝重气氛。

“明远兄，你可真是想死我了！”李昭眼里满是毫不掩饰的怀念和激动。

“想咱俩当年，在岳麓书院，住同一个斋舍，一起闻鸡起舞，一起熬夜苦读准备月考岁考，一起溜下山去，就为了吃一口李婆婆家的臭豆腐和糖油粑粑。

一起在湘江边对著滔滔江水胡说八道，畅想未来是封侯拜相还是寄情山水……那日子，现在想想，就跟昨天似的！又快活，又充实！”

他语速很快，带著久別重逢的兴奋：“这几年来，咱俩虽然有书信往来，但哪有当面聊得来劲？见字如面，那终究是隔著千山万水！还有你在台岛那些惊心动魄的事，在江南平定叛乱那些力挽狂澜的事……

我的天爷！我在湘江府，每次收到你的信，或是听到从外面传来的消息，都担心和激动得睡不著觉！

守杭州，定姑苏，擒逆首……听得我是心潮澎湃，热血沸腾，又后怕不已！

恨不得当时就插上翅膀飞过去，跟你並肩杀敌！再不济，也得当场给你擂鼓助威，谱上十首八首激昂战曲！”

他越说越兴奋，手舞足蹈，仿佛那些惊险场面就在眼前：

“对了对了！我还真给你做了曲子呢！不止一首！

有写你寒窗苦读、孤灯映雪的，有写你金榜题名、春风得意的，有写你台岛抗倭、碧海惊涛的，还有写江南血战、力挽天倾的！

风格都不一样！回头我一定得弹给你听听！包你满意！”

“你当初离开岳麓时，送我的那本曲谱，我可都当传家宝似的收藏著呢！”

李昭一脸得意，仿佛炫耀什么了不起的功绩，“就放在我书房最妥帖的紫檀木匣子里！谁都不给看！我自己都捨不得常翻，怕弄坏了！”

他嘿嘿笑著，带著几分自得：“如今我在湘江府，乃至湖广一带，也算小有名气的乐师了呢！嘿嘿，这里面，可少不了你那本曲谱的功劳！它可是我的灵感之源！”

王明远听著，脸上也不由自主露出笑容，心底泛起暖意。

李昭还是那个李昭，热情，跳脱，对音乐有著赤诚的热爱。