第900章 继续培训（1/2）

马上就要模擬考试了，不紧张，是假的！

这时候，台下纷纷传来了学生们的哀怨声。

“紧张——”

江让扫了一眼眾人的眼睛，他从大家的眼睛里面，不仅仅看见了大家的紧张，也看见了大家的一些慌张。

江让心中已经有些明白了。

现在的这些学生，可能心里面都很慌，昨天的时候，江让就和林芊芊在办公室里面一起討论过了，要想办法缓解学生们的紧张情绪。

於是，江让这时候江让粉笔扔进了粉笔盒里面。

“有什么紧张的？”

这时候，那位女生，也就是作曲一班的班长起身了。

“不爭老师，我们去年的时候就是倒数第一，平均分只有65分，所以，我们去年的辅导员没有通过考核，最终离开了我们，林老师是一个不错的老师，我们不想因为我们，让林老师没有通过考核期。”

林芊芊就在门外，她听见这位学生的说话，忽然鼻子一酸。

她突然感觉，在这个班级里面，虽然平时的时候对大家都很严格，但是，在关键的时候，还有许多学生非常理解自己。

想到这里，林芊芊的心中感到很欣慰。

江让对眾人说道：“其实你们现在的水平，已经足够应付考试了，所以，不用害怕。”

这时候，有一位学生站了起来，这位学生在平时的时候，学习成绩还是比较差的。

他起身之后说道：“不爭老师，我感觉现在我的成绩比较差，还是没有办法应付考试，不知道您这边有没有什么好的建议给我？”

江让看著这位学生笑了笑，然后提问了一些比较普通的问题，这些问题，都是江让在上课的时候已经讲过的。

“你刚才说了，你的成绩不太好，也就是你学得不好，那这样好了，我就提问你一些问题，看你能不能回答出来，如果能够回答出来，考试自然也没有什么问题的。”

这位学生看著江让，等待著江让的问题。

江让问道：“第一个问题，高低音转接的时候，应该怎么转接？”

这位学生几乎想都没有想，就回答了出来。

“在高低音转接的时候，可以添加一个过度音，这样就不会显得很突兀了。”

江让又对这位学生问道：“如果你想要创作一首比较欢快的曲子，应该是怎么样的节奏，应该是怎么样的音调？”

这位学生再次回答，这一次，他依旧是想都没有想，脱口而出。

“欢快的曲子，节奏要快一些，一拍在两个音符以上，至於音调，可以是低音，也可以是高音，但是要注意的是，音调的节奏不能拉得太长。”

江让对这这位学生轻轻压手，示意他坐下来。

学生坐下来之后，江让说道：“我刚才提问你的问题，在考试中一定会出现的，这些问题，都是比较普通的问题，你都能够脱口而出，就说明你没有什么问题了啊！”

这位学生细细一想。

奇了怪了！

之前的时候，这样的问题，自己完全不知道，为什么现在，不爭老师提问的时候自己居然能够对答如流？

他甚至以为，自己是不是变了一个人？

不只是这位学生，江让在提问的时候，其他的学生也在心里面对自己进行了测试，也在心里面回答这个问题了，江让曾经在西市艺术学院总部的时候，就已经培训过学生了。

因此，江让非常有经验，自然知道，就在刚才提问这位学生的时候，大家也都在心里面过了一遍。

於是，江让对眾人问道：“刚才我提问的那两个问题，你们都知道吗？”