第281章:变態的射击训练(三章合一!)(1/2)
“老陈,苏教官这……是真狠啊。”
王磊教官咂咂嘴,对旁边的陈思远低声道,“那场地地,一会儿太阳毒起来,趴上面据枪,滋味可不好受。而且硬邦邦的,对手肘、膝盖都是考验。”
陈思远目光复杂地看著跑道方向,嘆了口气:“你以为他只是挑个差地方?他是要模擬最恶劣、最不舒服的射击环境,练他们的定力,练他们无论在什么情况下都能稳定据枪的本事。”
“道理是这么个道理,”另一个教官插话,摇了摇头,“但这帮学生娃,能受得了吗?这才刚开始摸枪啊。”
“受不了也得受,”陈思远语气低沉,“在苏教官手下,就没有『受不了』这三个字。你忘了昨天他们跑完1500米又加练五公里,最后还练格斗的样子了?这群孩子……潜力是被逼出来的。”
教官们不再说话,只是默默地看著。
他们心里都清楚,苏寒选择那块硬地,意味著302班的射击训练,从一开始就將直接进入地狱难度——
烈日暴晒、地面炙烤、坚硬硌人,而要求,必然会是变態级的严格。
同情归同情,但更多的是一种敬畏。
他们自问,如果让自己带的班去那里训练,自己能不能狠下心?
学生能不能坚持下来?
答案都是未知数。
跑道中央,阳光毫无遮挡地倾泻下来,水泥地面已经开始散发蒸腾的热气。
302班的学生们屏息凝神,双手紧握著冰冷的仿真枪,目光聚焦在苏寒身上,等待著他传授射击的奥秘。
是精妙的瞄准技巧?
是玄乎的“人枪合一”的感觉?
还是某种不传之秘?
苏寒的目光扫过一张张充满期待又带著疲惫的脸,声音沉稳如磐石,瞬间击碎了所有不切实际的幻想:
“射击,最重要的是什么?”
他停顿了一下,目光锐利地掠过每一个学生,然后自问自答:
“不是你们想像中里胡哨的瞄准镜,也不是什么虚无縹緲的感觉。首先,也是最根本的——是稳!”
“枪都拿不稳,握不住,控不住,就是给你再好的天赋,再神的直觉,子弹也只会飞到天涯海角,绝对打不中你想要的目標!”
“风吹、草动、心跳、甚至你们呼吸时身体的轻微起伏,都会影响子弹的轨跡。而消除这些影响,唯一的方法,就是极致的稳定!让你的身体,成为枪最牢固的基座!”
学生们似懂非懂,但眼神都认真了起来。
“所以,”苏寒的声音陡然变得严厉,“接下来,你们第一个,也是未来几天最重要的训练內容,就是——据枪稳定性训练!”
“现在,全体都有!”他命令道,“把你们的袖子,全部擼起来!肘部,露出来!”
这个命令让所有学生都愣了一下。
擼袖子?露肘部?这和据枪稳定性有什么关係?
虽然疑惑,但没有人敢迟疑,纷纷单手笨拙地开始卷迷彩服的袖子,露出因为连日暴晒和训练而有些发红甚至破皮的手肘。
媒体镜头立刻推近,给了这些年轻的手肘特写。
直播间弹幕也开始疑惑:
【露手肘干嘛?】
【看不懂,但感觉有大招?】
【兵王的训练方法总是这么出其不意……】
就在这时,苏寒也开始不紧不慢地捲起自己体能短袖的袖子。
当他的肘部彻底暴露在阳光下、镜头前时——
整个现场,无论是302班的学生,还是远处偷偷观望的其他班级师生,甚至是透过屏幕观看的网友,全都倒吸了一口冷气!
只见苏寒的左右肘部,皮肤粗糙得异乎寻常,顏色深暗,覆盖著一层厚厚的老茧!
那茧子厚实、坚硬,仿佛不是皮肤组织,而是一层镶嵌在关节上的、经过千锤百链的角质护甲!
与周围古铜色的健康皮肤形成了极其鲜明甚至可以说是狰狞的对比!
“我的天……”林薇下意识地捂住了嘴,眼睛瞪得滚圆。
张萌看得头皮发麻。
就连一向冷静的苏夏,瞳孔也骤然收缩,心头剧震。
她练过苏家拳,知道常年打沙袋也会在手关节留下茧子,但从未见过如此厚实的肘茧!
直播间弹幕有瞬间的凝滯,隨即彻底爆炸:
【臥槽!!!!!!那是什么?!】
【我眼了?那是手肘?確定不是骆驼的膝盖?】
【这得是磨了多少次?摔了多少次?据了多少次枪?】
【看著都疼!兵王这身经百战的身体……】
【泪目了!这就是兵王的勋章啊!】
【之前只知道他厉害,现在才知道这『厉害』背后是多少血肉磨礪!】
苏寒將自己堪称“恐怖”的肘部展示给所有学生,声音依旧冷静:
“看到没有?这就是稳定性的代价!也是稳定性的根基!”
“臥姿据枪,全身重量压於双肘!无时无刻不在摩擦地面!”
“日復一日,年復一年,磨破了皮,流干了血,结痂了再磨破,周而復始,才能磨出这层东西!”
“它能让你们在坚硬粗糙的地面上,如同磐石般稳固!能最大限度地减少据枪时的微小晃动!这才是精准射击最基础、最枯燥,却也最无法取巧的前提!”
他的每一句话,都像重锤敲击在学生们的心上,让他们看著自己那细皮嫩肉、稍微一碰就疼的手肘。
再对比教官那非人般的厚茧,第一次如此直观地感受到“兵王”二字背后所代表的艰辛与付出,也瞬间明白了为何教官要选择这最坚硬的跑道作为训练场!
“现在,”苏寒不再多言,动作利落地臥倒在地,身体侧倾,迅速而標准地做出臥姿据枪的动作。
他的动作流畅如行云流水,充满力量感。
双肘接触地面的瞬间,给人一种异常沉稳、仿佛钉在地上的错觉。
“看好我的动作要领!身体重心分配,手、肘、肩的受力,呼吸的节奏……”
他详细分解著每一个步骤,讲解著如何利用骨骼支撑而非纯粹肌肉力量来保持长久稳定,如何控制呼吸甚至心跳对枪身的影响。
示范讲解完毕,苏寒起身,掸了掸身上的灰尘,目光扫向面前这群被他的肘茧震撼到、脸色发白的学生。
“全体都有!臥姿据枪准备——趴下!”
命令如山!
302班的学生们咬著牙,忍著对坚硬滚烫地面的恐惧,纷纷趴了下去,模仿著苏寒刚才的动作,將手肘结结实实地压在了粗糙的水泥跑道上。
“嘶——”
肘部接触地面的瞬间,一股硬硌感瞬间传来,让不少人当场倒吸凉气,五官都扭曲了一下。
这还只是开始,他们无法想像,要磨出教官那样厚的茧,需要经歷怎样的痛苦轮迴。
“调整姿势!”
“重心前移!”
“手肘撑住!不是用软肉去蹭地!”
“枪面放平!视线、准星、缺口!三点一线!”
“呼吸放缓!控制住!”
苏寒冰冷的声音在他们耳边不断响起,如同最精確的校正仪,纠正著他们的每一个错误。
他穿梭在队伍中,时而用脚轻点某个学生塌下去的腰,时而用手压一下某个学生过高的肩部。
完了之后,苏寒这才看向卡表:“第一组,十分钟据枪。计时开始!”
十分钟!
仅仅是听到这个时间,许多学生心头就是一颤。
手肘传来的坚硬和滚烫感已经让他们极为不適,每一秒都显得格外漫长。
然而,命令就是命令。
他们咬紧牙关,努力回忆並模仿著苏寒方才示范的要点:
重心下沉,利用骨骼支撑,调整呼吸,目光死死盯住前方的虚擬目標。
汗水几乎瞬间就从额角、鬢边渗出,匯聚成珠,啪嗒啪嗒地滴落在滚烫的地面上。
与此同时,其他九个班级早已在各自选定的柔软草地上展开了训练。
草地上绿草如茵,树影婆娑,环境远比跑道舒適。
其他班的教官们也在认真教学,讲解著据枪要领。
“好,大家臥倒,感受一下据枪的姿势。”计算机2班的教官语气相对温和。
学生们嘻嘻哈哈地趴下,草叶的柔软触感让他们放鬆了许多,甚至有人舒服地嘆了口气。
“教官,要趴多久啊?”有学生大声问。
“先感受五分钟,注意动作要领,別著急。”教官回答道。
体育系1班的学生身体素质好,学动作快,但也在相对轻鬆的氛围中进行。
“肘部稍微收一点,对,就这样。”王磊教官踱著步指导。
学生们穿著长袖迷彩服,袖子规整地扣著,手肘部位有厚厚的布料垫著,几乎感觉不到草地的摩擦,只有些许闷热。
其他班级的情况大同小异。
训练在一种近乎“舒適”的状態下进行著,学生们更多的是体验和熟悉,而非磨礪。
然而,当他们的目光不由自主地飘向跑道中央时,所有的轻鬆和嬉笑都瞬间凝固了。
只见302班全体学生,袖子高高擼起,將脆弱的肘部毫无保留地、结结实实地压在粗糙的水泥地上。
阳光直射在他们身上,迷彩服后背深了一片。
他们一动不动,如同雕塑,只有微微颤抖的枪口和不断滴落的汗水证明著他们在承受著怎样的痛苦与坚持。
而那个如同魔神般的教官苏寒,正面无表情地穿梭其间,用脚精准地踢正某个学生塌下去的腰部,用手按压某个学生过高的肩部,冰冷的声音即便隔了一段距离也仿佛能隱约听见:
“抖什么?枪口稳不住,敌人就会要你的命!”
“呼吸!控制你的呼吸!你想让子弹因为你的喘气飞上天吗?”
“这才刚开始,就受不了了?”
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