第四章 高考放榜（1/2）

时间2019年6月9日，为期两天的高考在昨天就顺利结束了。张风华坐在自己的办公桌前，轻轻的转动著手中的笔，思绪还在整理著这几天发生的事情。

他从口袋里拿出那一根疑似凤凰掉落的羽毛开始翻看著，可是那羽毛看上去和普通羽毛没有任何区別，然后他又把羽毛轻轻的放回口袋里。

然后他想到了那天突然出现的那个有点奇怪的小姑娘龙悦，想起她那些奇怪的话语和有趣的动作，然后再想到那天说起高考时龙悦的表情和回答，心里有一种说不出的难受。

然后他轻轻吐了一口气，自言自语道：“希望她以后的生活真的能由她自己决定吧，希望好愿常伴她左右。”

接著又轻声道：“这两天也没听到什么不好的消息，看来他们在高考的过程中还是顺利的，这群小朋友也真是的，考完试也不知道跟自己老师报个喜，看来心里是没有我这个老师了。”

隨后再次轻轻嘆了一口气，轻轻地推开办公室的大门，走出了办公室。这时正好从身边经过的教务处陈主任和身边的语文老师黄皓说道：

“听说了吗，今年语文高考的考试题目是“从指定的古诗句选两个或者三个，自行立意，確定文体，自擬题目”，你说往年也没有这样的作文题目，怎么今年占比最重的作文题目的考题会是这个。”

“那我们之前的准备都白费了啊，你要给我好好地反省一下，为什么之前没有做好这方面的准备，给我写一份检討书过来。”

隨后生气的走开了，留下一脸无奈的黄皓在那。

这时张风华也听到了刚刚的对话，隨即便上前问到：“黄老师，听陈主任刚的意思，今年的作文题目和诗词有关？”

黄皓苦著脸回道：“是啊！你都听见了吧，你这不是明知故问么，你这是存心挖苦我的吧，全年级哪位不知道你张老师最提倡加强诗词和古文应试教育的。”隨即也愤愤地走远了。

张风华一脸无辜的站在那，然后轻轻地道：“这事不怪我吧，我也是为了学生们好。”

接著又有点兴奋的道：“这会看来我们学校还是有机会的，那小胖子不就是天天喜欢研究这诗词歌赋么，我得赶紧上网查查相关的报导。”

隨后又快步跑进自己的办公室，走到电脑面前。开始输入关键字“今年最新高考作文题”。

接著屏幕便跳出一堆和高考相关的信息，什么“关於歷年高考题目”，什么“高考语文作文技巧诗歌写作”，还有“全国各省高考语文作文题目大纲”等等。

张风华顺著一个一个標题的看下来，终於目光定格在其中一个標题“高考语文作文全国卷：以“诗”为话题”的连接。

他迅速点进这个连接，然后看到其中一段写道：

全国高考作文题目

从六个古诗句选2个或者3个，自行立意，確定文体，自擬题目。

1.天行健，君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白，月是故乡明(杜甫)

3.何须浅碧深红色，自是中第一流(李清照)

4.受光於庭户见一堂，受光於天下照四方(魏源)

5.必须敢於正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)

6.数风流人物，还看今朝

看到这，张风华心里顿时心中一乐。嘴里还嘀咕著：“嗯哼，让你们平时不相信我说的，这会儿你们该相信了吧！

60分的作文大题啊，这回那小胖子估计有望上重点学校了，就不知道其它科目他考的怎么样了，不行我得马上给他打个电话问问！”

然后张风华迅速拿起电话，拨打了一串號码。然而电话传来的却是：“对不起，您拨打的电话已关机，请您稍后再拨”的声音。

然后张风华再次拨打了2次，依然是暂时无法接通的语音留言。

然后他拿出电话本，再次拨打了其它几个和小胖子比较熟悉的同学，但得到的也是已关机的语音留言。

张风华再次气急道：“这群傢伙，我考试前就把电话还给了他们，他们倒好一个一个的全是关机，考完试都不知道去哪闹腾去了啊！”隨即放下了电话，然后让自己冷静下来。

等他稍微冷静下来后，他又想一想，他在这干著急也是没用。隨即再次掏出电话本拨打了几位同学的家长电话，告诉了他们他们孩子可能会考到好成绩的好消息。

隨后，张风华慢慢地关闭了电脑，静静地走出了办公室，开始回到自己的宿舍去。

等待的日子是漫长的，时间来到2019年6月23日。在这两周的时间里，各方的学子们和老师们都在等待著高考放榜的日子的到来。

在这两周里，南海市的天气也如学生们的心情一样阴晴不定，一直都是阴雨绵绵，今天终於迎来了这个重要的日子。

在这两周里，张风华也早就联繫上了小胖子等人，从他们的口中也了解到，他们考试那两天的发挥基本都是正常的。