第122章 哆啦A梦：你怎么没说你老师是林天赐；大雄：你也没问啊。（1/2）

第122章 哆啦a梦：你怎么没说你老师是林天赐；大雄：你也没问啊。

“度过十岁生日后的第一个月。”

“你大致的估算了一下，哆啦a梦的出现差不多也就在这段时间。”

“你虽然也在进行著自己的工作，但你也没有忘记自己穿越到这个世界真正的重点。”

“你暂停了手上的研究项目，带著自己的母亲回到了霓虹东京练马区月见台。”

“打算將自己的实验室搬到哆啦a梦世界剧情的主舞台，以此方便自己后续加入主角团的队伍。”

“回到月见台之后，你先在此处游荡了一段时间。”

“在周围观察一圈，最终选择了学校的后山作为自己实验室的场地。”

“於是你便前往了当地的土地开发局，申请了该片土地的使用权。”

“而有著你天才的名声加持，一切进行的自然也无比顺利。”

“后续考虑到接入剧情相关的因素，你又前往了教育局，破格拿到了教师资格证。”

“然后拜访了学校的校长，想要获得了教师的身份，甚至自己还要指定班级进行教学。”

“你的要求在绝大多数人眼里那必然是无比苛刻的。”

“但考虑到你的名声与能力，校长还是欣然接受了这一结果。”

“你成了大雄，胖虎，小夫，静香，出木衫等哆啦a梦主角团以及一眾配角的科学课老师。”

“並且在一眾学生不可思议的目光当中开始了自己的第一节课。”

“现在我们开始上课———”

一个十岁，身高不比讲台说本身要高多少的少年站在讲台桌上，拿著教鞭棍与课本一本正经的给台下一大群十到十一岁，甚至有相当一部分身高比他还要高一点的小学讲课。

这样的事情怎么看怎么让人感觉怪异。

但是出人意料的是这样讲课的效果，似乎，还不错？

林天赐在经歷了最开始的自我介绍以及台下一眾同学的懵逼之后，便开始了自己的教学课程。

刚开讲就引得下方的同学们一阵惊呼。

因为他教学的方式可不是死读课本，或者简简单单的在黑板上演草，写什么枯燥的公式。

小学生的科学课程其实很简单，大多数都是一些科普类型的工作。

科普中还要掺杂一些简单的物理定律，从而让同学们从小养成对於世界规则的正確认识。

而对这方面，林天赐这是熟的不得了。

直接拿出一个三体与餮科技相结合的虚擬投影仪。

什么科学类的科普以及基础物理定律的体验，直接现场一波解决，反响简直好的不得了。

甚至在下课之后，一群学生直接里三圈外三圈的將林天赐围了个水泄不通，七嘴八舌的询问他在课堂上展现出的各种科技以及物理定律是否是真的。

还有的同学盯著他的投影仪询问这东西从哪里能够买得到。

这之中作为代表的自然就是小夫还有出木衫。

当然，有人能很快的接受这种事情，那自然也就有人难以接受。

虽然林天赐讲的確实挺好，就连大雄这个超级学渣今天居然也没有睡觉，甚至还听进去了。

但总还是有一些人感觉一个同龄人当自己老师什么的，还是多少有些怪怪的就是了。

而这其中作为代表的自然就是胖虎和大雄。

当然知道，也不是二人嫉妒林天赐，只是感觉很是怪异而已。

而这种怪异的感觉甚至口气延伸到了放学都还没有完全散去。

躺在自家的榻榻米上，一双眼晴盯著天板，就是都没有如同往常那般睡著。

而大雄的此等状態自然是被哆啦a梦看在眼中。

对此哆啦a梦不禁略微有些狐疑。

“大雄这傢伙回家之后没哭没闹，也不睡觉，有问题十分得有十二分有问题。”

心中狐疑的同时，更多的还是有些担忧。

担忧大雄这傢伙是不是心里出现了什么问题？

作为目標將大雄养育成健康，有担当的男子汉的育儿机器人，哆啦a梦心中所想的首要的还是大雄的心理健康以及身体健康。

至於养成良好的习惯以及学习能力，甚至学习成绩都还是其次的。

此时此刻的他心中还真有些担忧。

“难不成大雄这傢伙是因为早上的睡眠被打断，生物钟出现了什么问题，所以现在才睡不著吗。”

“要是真的这样，那我刚买的这个强制喷嚏胡椒是不是就不能又来叫大雄起床了。”

“还是说大雄这傢伙遇到什么其他的心事了？”

心中思考著有的没的哆啦a梦最终还是选择直接询问大雄具体情况。

只是还不等哆啦a梦开口，他就见大雄突然仰头望来，將目光看向了他，主动开口。

“吶～，哆啦a梦，你说人与人之间的差別真的有那么大吗？”

闻听此言，哆啦a梦微微一愣，对於大雄词话感觉有些摸不著头脑。

今天早上哆啦a梦去未来世界进货新道具去了。

还真没有在意今天大雄经歷了些什么不过看对方这副样子哆啦a梦想想联合上下文还是做出了一点猜测。

就说人与人之间的差距，大雄和身边其他孩子差距的方面可多了。

家里有钱方面，大雄家是肯定比不了小夫家的。

身体强度方面，大雄也比不上胖虎。

听说其他综合方面和小衫之间也自然是差的远了。

但思来想去，小夫和胖虎这两个在大雄面前炫耀也不是一天两天了。

如果真的是这两个大雄会做些什么哆啦a梦用屁股想也能想到。

那必然是哭哭啼啼的跑回家抱著他的脑袋向他借道具，哪里会像现在这么平静。

哆啦a梦还是觉得应该是有什么人拿大雄和出木衫之间相互对比，这才让他有这么一番模样。

一想到这里哆啦a梦觉得，这可能还真不是一件坏事。

和小衫比，大雄这傢伙居然没有哭哭啼啼的向他借道具。

那岂不是说大雄这傢伙確实已经开始自我反思了。

这样的话他激励一下，说不定能让大雄坚持努力几天。

虽然大概率逃不过三天打鱼两天晒网，但总比一天到晚混吃等死要好的多。

只是一念至此哆啦a梦还没有將自己口中激励的话一说出口就听大雄再度开口。

“別人十岁的时候都能跟我当老师了。”

“而我如今也是十岁只能在讲台下面听他在上面讲课。”

“人与人之间的差距，真的有这么大吗？”

闻听此言，哆啦a梦的顿时眉毛微竖。

发现事情的情况和自己猜测的可能有些不太一样，连忙开口问道。

“大雄，你说的不是小衫吗？”

对此野比大雄自然摇头。

“小衫確实也很厉害，没错。”

“但和那位相比，他差的也有点太远了。”

“我说的这位可是我们学校我们班级新来的科学老师。”

大雄此话一出，哆啦a梦脸上的表情当即便是一变。

大饼脸上原本带著的笑容瞬间消失，取而代之的是一股气冲冲的表情。

整只机器猫当即在原地暴跳如雷，道：

“什么？！”

“你们的学校居然共用一个十岁的孩子当老师？”

“僱佣童工这种事情可是犯法的！”

“更何况还是教书这种职业。”

“都是十岁的孩子，就算聪明又能聪明到哪里去？”