第62章 回答鯊鯊的「面试题」（1/2）

“林商。”

纪纱等他和三个老师“面授机宜”过后，嗒嗒地小步子跑到他的面前。

“有件事情，想问问你，可不可以。”

纪纱说道：“我的堂姐，有个本科室友，考了三次泉城的编制了，每次都可以通过笔试，顺利入围，但就是面试的时候差一点。”

“所以，能不能后天让她也来这里，稍微听一听？”

“鯊鯊同学都发话了，那肯定没问题啊。”

林商耸耸肩：“我和这位姐姐，针对性地聊一聊吧。其实很多时候，面试的技巧不需要掌握得多么精通，就是临场欠缺那么一丝运气或者心气。”

……

两天后，10位考生，最后一次齐聚在这间会议室中。

退休老教师侃侃而谈。

“我一个一个的点评啊，刘庆华，你选的10个人物例子，把『铁人』王进喜替换掉——人物是非常值得学习的，但是十年前，就已经是公考高频引用的人物了，考官听起来会觉得有新意么？”

“还有薛琪琪，你搜集的例子，胡佩兰，还有黄旭华，事例確实有热度，时效性也新——但是太热了，13年的感动中国人物，大家都会优先选择去用。就像是老师让你背首你喜欢的古诗，你张口就是床前明月光……”

会议室的后排，林商递给蒋媛一张a5大小的卡片。

蒋媛就是纪纱堂姐的本科室友，她目前是泉城一家国企的正式员工。

“面试的重点技巧，浓缩版，就在这张纸上了。”

林商对她介绍道：“能做到这些，基本可以保证次次中高分，剩下的就看临场状態和积累的功底了。”

蒋媛细细地瀏览过林商总结的几条经验，看著看著，她讶然地微微掩唇。

“谢谢，小弟…小林总。”

没来之前，蒋媛只是抱著有枣没枣都搂一桿子的心態，旁听一段，试试对自己的技巧体系，能不能起到查缺补漏的效果。

但是这一看，她感觉这一小张卡片上写的经验，对她来讲，夸张一点，补窟窿的程度堪比女媧补天了。

【一、十人法：变“零散原料”为“高端集群”，建立自身人物素材库】

【1有意总结人物事例，所涉及分类不过一百余条，比如奉献、奋斗、坚守、爱国、团结、创新、改革……比如三產经济、財税金融、农业农村、教育医疗、依法行政……】

【2只背8~10个精选人物事例，节省时间精力。让这10个人涵盖所有的100余个分类要点，比如，草原劳模一例，可囊括奉献、奋斗、坚守、农业农村、民族团结……】

【二、换位法，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，与在场考官同频共振】

【1面试的目的不是筛选出万里挑一的新闻发言人，而是选出具有组织协调、逻辑分析、应变处理、对上负责的合格干部。所以不需要钻牛角尖苛求面试的完美，而是首先要让考官们感觉到，你是“自己人”。】

【2据此，题目中，注意挖坑陷阱，题干里提到的“批判”，媒体的批判可能是错的，围观群眾可能错，你的同事也可能错，唯一不会错的人——是题中的大领导——这就是“对上负责”的意识。】

【3另外注意，假如你是本考场抽籤到倒数第二或最后一个的考生，可以尝试加快语速、压缩时间，不要卡著时间答满——因为考官也是人，临近饭点、快下班了，他们也想早点休息，换位思考，最后一人，不要呶呶不休，而要较快答完，你会收穫意想不到的印象分。】

……

看到工整又好比喻的公文范式標题，蒋媛就意识到，这张纸上的內容，绝对是行家乾货，有真东西真本事的。

“不愧是……先天面试圣体……”