第10章 学造船的理由(1/2)
江浩川註册科技公司的事,余航並未过多插手,毕竟他相信江浩川一个人也能搞定。
他的生活也並未因此发生太大改变。
偶尔会利用未来的信息差,给江浩川提供一些產品建议,比如开发一些实用的小工具,让江浩川小赚一笔。
他也会不时提出一些船舶计算的需求,比如船体重量计算,舱容积载计算等等,让江浩川將它们做成计算程序,也算是为未来的船舶软体做技术积累。
除此之外,他看起来依旧只是一个穿梭於教室、图书馆和实验室之间的普通大学生。
这天,班长马豪突然找到了他,一张胖乎乎的脸上写满了严肃。
“余航,製图李老师说要掛你的科!”马班长拍著余航的肩膀说道。
“啊?为啥啊?”这下可把余航嚇坏了,前世都拿到了3.8的学分绩点,现在重生了还掛科?
“你最近逃课太多了!赶紧去和李老师求求情,看他能不能让你参加考试。还有,其他的课也不要逃,会影响班级评优的!”
马豪的语气中带著一丝鄙夷,毕竟当年逃课的学生大多只有两种:稀有的天才和墮落的凡人。
在马豪眼中,余航显然不是前者。
余航心里也有些无奈,倒不是他故意要逃课,实在是有些课程对现在的他来说,实在太浪费时间。
比如那门製图课,他闭著眼睛都能把船体结构图给画出来,而老师还在黑板上讲著“高平齐,长对正”的口诀。
“我知道了,班长。”余航不是个爱表现的人,但是就这样掛科可不行,
“以后我会儘量去的,下次製图课肯定到。”
“你自己的事情自己负责!”马豪摆了摆手,便立刻转身离开,似乎不想和余航这种无可救药的同学有过多交谈。
……
为了不影响成绩,余航只好揣著那本已经翻烂了的英语单词书,乖乖地去上课。
这天下午,他百无聊赖地走进了思想道德修养的教室。
让他意外的是,这门课的出勤率竟然高的嚇人,几乎座无虚席。
同学们一个个精神抖擞,仿佛不是来上课,而是来看演出一样,充满了期待。
“看来这位老师很受欢迎啊。”余航心里暗暗嘀咕。
他想起来了,这位思修老师最喜欢讲故事,而且讲的故事还特別接地气,荤素搭配,深受学生们的喜爱。
果不其然,上课铃声刚响,老师就笑眯眯地走上了讲台,手里还拿著一个保温杯,里面泡著枸杞,看起来格外精神。
“同学们,今天上课前,先给大家讲个关於我的小故事。”
老师清了清嗓子,露出了他那標誌性的笑容,“保证你们听了之后,会对校园生活充满嚮往!”
教室里顿时响起一阵欢呼声,老师的八卦是学生的兴奋剂,比任何鸡汤都管用。
“话说当年,我还是个青涩的大学生,有一天忽然见到了一位可爱的学妹,一下子就被她吸引住了,却一直找不到机会和她搭话。
你们都知道,我这个人嘛,比较內向……”
“咦——”
同学们一阵起鬨,他们都知道,这老师可是个社交牛人,走到哪里都能和人聊得热火朝天,他要是內向,那全天下都是自闭症了。
老师也不生气,笑呵呵地继续讲道:“我们那时候吃饭,都是自己拿碗,吃完饭再自己洗乾净,放在食堂的柜子里。
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