Dy2-3/空白（2/2）

一无所有，一道题都没答。

除了那朵含义不明的花。

连名字都是阮嘉梨帮他写的。

阮嘉梨盯着那个自己一笔一画写下的“裴时璟”三个字，良久，收回视线，看着地面，“嗯，张老师您说。”

……

最后拿着那张卷子踏出办公室的时候，阮嘉梨还有点茫然。

张老师不知道从哪里听说她和裴时璟是对门，托她把这张试卷带过去，再务必让她劝一劝他。

学校里老师对于天才的陨落当然做过努力，约裴时璟谈话、给家长打电话、轮流做思想工作，甚至家访，但等到一切都过去后，依旧无事发生。

裴时璟依旧缺席各类大大小小的考试，缺席竞赛，缺席期末，缺席平日里上课。

渐渐的，老师们也就不再努力了，每次提到他，总是化为一声长长的叹息，然后转移掉话题。

许是裴时璟的忽然出现，让张老师这个班主任看到了一点希望的曙光，所以又托他对面的英语课代表，也就是阮嘉梨，抽出时间和精力，去劝一劝他。

“不想天天来上课是可以的，但是书不能不读啊。”张老师叹着气道，“他这样的苗子，就这样辍学……实在太可惜了。”

“嘉梨，你们从小一起玩到大是吗？你们是同龄人，你再劝劝他吧，他应该会听你的。”

“……”

于是阮嘉梨站在楼梯间，背着书包，背对着自己家的门，在另一扇门前踌躇，手里拿着那张卷子，徘徊不前。

做好准备，前进，想到什么，又倏然后退。

前进，后退。

前进，又后退。

声控灯都在这一阵动静里来回亮了好几次。

好几秒后，她终于咬牙，屈起手指，敲了敲门。

咚咚咚，三声。

防盗门厚重，触感冰凉。

阮嘉梨迅速收回手，攥住试卷边缘，想着，要是一分钟内不开门，她就立刻转身回家，不再进入这场无谓的努力中。

毕竟裴时璟百分之八十的几率都不在家。

并且他们其实已经很久没有一起玩了，并不能达到老师所说的“他应该会听你的”的效果，也不过是一阵徒劳罢了。

阮嘉梨垂着眼，这么想着。

但她没有想到的是，敲门声落下还不到五秒——

“吱呀”一声。

一阵风吹过眼前，耳边发梢拂动。

门开了。